教育孩子要學會關心他人

關心他人是培養孩子道德品質的內容之一。 特別是目前獨生子女較多， 父母將一切的愛和希望都傾注于孩子一人身上， 孩子一生下來就生活在“一切以我為中心”的家庭環境裡， 家庭裡一切都圍繞著孩子轉， 如不進行教育， 將會對孩子成長產生嚴重不良後果。 因此， 更應注意教育孩子關心他人。 具體方法如下：

1．重視說理教育， 幫助孩子分清是非， 啟發孩子自覺關心他人。

說理教育可以提高孩子對行為是非的認識， 使他們分清善惡、是非， 並形成相應的行為動機， 推動孩子行動。 如：有的孩子看見別人上公共汽車搶座位就跟著學，

家長要善於觀察孩子的一言一行。 如果有時孩子是無意識地或者是在成人的暗示下幫助他人， 就應及時給予表揚、肯定， 激發孩子繼續關心他人的願望。 經過不斷訓練， 使其無意識的行動， 變為有意識的行為。 例如， 孩子看見小弟弟摔倒了， 在家長的暗示下， 去把小弟弟扶起來。 家長誇獎他說：“××關心小弟弟， 真是一個好孩子。 你看， 小弟弟在謝謝大哥哥呢！”孩子受到表揚， 心理上得到滿足， 從情感上體驗到關心他人的樂趣。

3．家長應向孩子提供良好的學習榜樣。

孔子曰：“其身正， 不令而行， 其身不正， 雖令不從。 ”幼兒好奇心強， 模仿性強， 可塑性大。 獨生子女在家裡沒有兄弟姐妹， 父母和長輩的行動是他們唯一可仿照的模式。

4．利用文藝作品向孩子進行關心他人的教育。

故事、圖書、電視、電影等文藝性強的作品， 是直觀教育手段， 孩子最感興趣。 家長可常利用好的文藝作品， 給孩子講（看）些有關人們相互關心、相互説明的內容， 引導幼兒仿效。