明察秋毫的觀察力從小抓起

有一種能力， 魅力無窮。 有了它， 福爾摩斯初見華生就可以根據他的外在特徵辨別出他的職業， 在日常生活中， 擁有它的人也可以隨時Update時尚趨勢、經濟氛圍， 甚至老闆心情。 幼兒期是觀察力發展的重要時期， 父母們可別疏忽了孩子這方面的培養噢！

網友觀點：

點點週刊網友：飛飛 做生意 女兒 3歲多

我覺得我的寶寶觀察力一般， 因為是女孩子， 所以對逛街比較感興趣， 而且她觀察到的問題與人好像關係比較大的， 比如有一次她就問我， 為什麼有垃圾桶， 大家還把垃圾扔到外面呢？不知道這是不是情商很高啊，

這麼小就關注環保。 我覺得畫畫對於觀察力還是有幫助的， 女兒喜歡畫汽車和小樹。

點點週刊網友：睿洋媽 活動策劃 女兒 3歲

我覺得我與老公比起來， 我的觀察力會比較強， 我的這個職業需要關注到每一個細節。 我女人對於一些自然現象感興趣， 比如“為什麼要天黑了呢？”有的時候也會對周圍的人不解， 比如“為什麼她哭了呢？”如果需要花錢培養孩子的觀察力， 首先還沒有這個意識， 其次沒有時間吧！女兒和喜歡畫畫， 特別對顏色感興趣， 所以會給他很多塗色的遊戲， 當然她最喜歡去動物園， 在那裡她的問題也很多。

畫畫對觀察力大有裨益

畫畫可以在無形中培養孩子的觀察力。 因為要依葫蘆畫瓢， 所以孩子得仔細觀察，

從而能夠留意到以往沒有留意的事物和細節。 長期的圖像觀察經驗也增強了孩子右腦記憶的能力， 對畫面資訊更加敏感， 記憶力自然也會有提升。 而且， 因為要學繪畫， 讓孩子有了更多走進視覺刺激豐富的環境的機會， 觀察體驗也隨之更加深刻。 另外， 你還可以試著讓孩子進行觀察描述， 比如， 一邊觀察魚缸裡的熱帶魚， 一邊讓孩子描述自己看到了什麼， 這樣的觀察不僅有視覺參與， 也有了語言參與， 同時還能培養孩子觀察和語言表達的條理性。

小小偵探基本功

小孩子觀察事物是缺乏系統性和概括性的。 想讓孩子能夠抓住事物的特徵， 你一定要教給他們一些觀察的技能。

1.掌握方位詞。 什麼是上、下，

什麼是左、右， 什麼是前、後？只有掌握了這些詞語， 孩子才能更好地描述他所看到的事物， 並且在觀察時更加有條理感。 比如， 讓孩子把凳子上面的綠色積木拿過來， 或者和孩子一起數腳下有幾個影子……

2.掌握數目詞。 一個還是三個， 你得讓孩子熟練掌握。 讓孩子給大家分糖果， 比一比誰的多誰的少；讓孩子數一數不同水果的數目， 蘋果幾個， 梨子幾個。

3.掌握對比詞。 什麼比什麼大， 什麼比什麼小， 什麼比什麼高， 什麼比什麼矮。 媽媽比爸爸矮， 媽媽比寶寶高， 饅頭比麵包小……

4.通過多提問題引導孩子。 比如， 熊貓的眼睛是什麼顏色的？他們正在幹什麼？優優

孩子是這樣觀察的

1.與靜態的物體相比， 孩子更喜歡觀察活動的物體。 比如搬家的小螞蟻、游來遊去的熱帶魚、追逐玩耍的小狗小貓，

或者可以活動的玩具等， 那些靜態的物體更容易讓孩子走神。

2.與顏色單調、界限模糊的畫面相比， 孩子更喜歡觀察顏色鮮豔、對比強烈的畫面。 他們喜歡用大紅、鮮藍、豔黃、橘色、翠綠等色彩描繪的圖畫。 這跟孩子的視覺發展還不成熟有關， 他們喜歡看那些大而且清晰的物體， 不喜歡看小而模糊的物體。

3.孩子容易被細節吸引， 不善於從整體出發進行觀察， 比如他們觀察人物時， 可能更容易被髮卡、鞋子等吸引。

4.孩子更容易分辨出差別大的物體， 不容易觀察到差別小的物體。