一個獨立性強、充滿自信的孩子總是樂觀進取, 他們隨時隨地都能積極主動地學習新事物, 並勇於面對新的挑戰。 而一個缺乏獨立性格的孩子, 則凡事退縮、畏怯, 依賴心強, 不敢主動參與、學習。 因此一個孩子是否能獨立自主, 對他日後人格、身心的發展影響極大。
根據研究發現,
一般孩童從5、6歲開始就想“擺脫”對父母的依賴,
希望能做個“獨立自主”的孩子,
而且凡事都要求父母讓他們自己來做,
以“測試”自己的能力。
然而許多“愛子心切”的家長,
只要一碰到他自以為孩子“可能不會”或“困難”做到的事,
就急著搶過來幫孩子去做,
Advertisiment
因此專家們建議父母親應該多給孩子一點“自我發展”的機會,
讓他們能漸漸學會自我表現,
並進而養成獨立的個性。
首先, 如經濟能力許可, 父母親最好讓孩子擁有自己的房間, 書架、桌椅、衣櫥等, 協助他們從小養成自己處理自己用品的習慣。 譬如看過的書歸還書架, 玩過的玩具如蠟筆、盒子應收拾好放在抽屜裡。 諸如這般讓孩子學著處理自己的事情, 漸漸即可養成孩子良好的獨立性。
其次,
父母親也可以讓孩子參與、分擔一些簡單的家務事,
例如,
幫助收拾碗筷,
Advertisiment
專家們建議家長依照孩子年齡大小分擔不同分量的家事,
如此下去,
不但可以培養孩子的獨立性,
也可使他們更有責任感。
此外,
有些孩子雖然一心想要學著“獨立自主”,
凡事都堅持“自己做”,
但實際上都往往“心有餘而力不足”,
每件事都無法做好,
如吃飯時把桌面搞得一團糟,
衣服穿得東歪西扭等。
有一些急性子的父母親很可能沒有時間等待孩子慢吞吞、無秩序的“自主”行為。
所以凡事“一手包辦”以提高效率和節省時間。
這不但剝奪了孩子學習自主的機會,
Advertisiment
我們常看到許多孩子,
甚至上了初中、高中後,
還經常打電話回家說“媽媽替我送水彩來”、“替我拿學生證來”等,
如果家長不把這些用品送到學校,
他們還可能把過失歸咎于父母親,
甚至大發脾氣。
這種孩子就是從小不能獨立自主,
長大後自然也無法對自己的言行負責。
因此專家們強調父母親一定要有耐心,
讓孩子慢慢學著自我探索成長,
千萬不可操之過急,
凡事搶著“代勞”,
這樣孩子是永遠長不大的。
好奇、愛發問是兒童最大的特點。
父母在面對孩子提出一連串疑問時,
不要急著給孩子一個標準答案,
這會阻塞了獨立思考、判斷的能力。
這時候最好的辦法是引導孩子到圖書館去找資料求解答,