海外：美國四年級才學樂器

之所以從四年級才開始學， 我想是因為學習樂譜需要一定的理解能力；有課的時候孩子得背琴到學校， 這些都需要自理能力和自製能力。 而且， 這個時候孩子也有能力對自己的選擇負責了！這一點不像在國內， 很多家長在孩子四五歲甚至更早的時候就開始幫孩子物色樂器、報興趣班。

開學伊始， 美國的音樂老師就會領著學生們到音樂教室， 放相關的曲子給大家聽， 讓孩子們親身體驗小提琴、雙簧管、薩克斯管、架子鼓、長笛等等，

女兒決定學“Viola”， 即中提琴。 中提琴在樂隊中用於伴奏， 不像小提琴可以獨奏、在樂隊中的位置舉足輕重。 我覺得女兒傻， 樂器選得不好。 如果在國內， 我肯定當場就把這番話說出來了， 可現在經過美國文化的薰陶， 知道要尊重孩子的意願， 只有把滿心的不如意憋到肚子裡。

我們到琴行裡去租琴， 店員拿一個“小提琴”， 說成年人的演奏用琴， 中提琴比小提琴略大， 小孩用琴， 兩種樂器的尺寸完全一樣， 琴弦也只差出一根而已。

老公想起孩子的姑姑從小學小提琴， 有一整套琴。 姑姑很快寄來了琴。 要把小提琴變成中提琴並不是只換掉那一根不一樣的弦，

問她為什麼不選小提琴， 女兒把頭率性地一擺：“我不喜歡小提琴的聲音， 太高了， 中提琴的聲音正好。 ”
奇怪， 我平時說話她經常是聽不到的， 怎麼突然耳朵變得這麼敏感了？
我一直在做思想鬥爭， 要不要說服她改學小提琴？後來想明白了， 是她在學琴， 這是她的選擇， 作為父母， 只有尊重一途。 最終我三緘其口， 花錢將琴弦換掉。
因為是自己選的， 她練琴根本不用督促， 家裡經常響起殺雞殺鴨般的聲音， 慢慢地也能聽出調了。