臨上車時， 媽媽對小珍說：“今天車上的人太多了， 我們不去了好嗎？”
小珍一聽， 馬上就帶著哭腔說：“不， 不， 我要去， 就要去！”並露出可憐、焦急的樣子。
媽媽看小珍急成這樣， 開心地笑著說：“媽媽是哄你玩的， 好， 好， 我們就去。 ”
有不少家長喜歡跟孩子開玩笑，
而且喜歡利用孩子對事物的無知和對什麼事都當真的態度來開玩笑，
其實這是非常要不得的。
首先，
玩笑常常是給出一個條件或前提，
而卻沒有結果。
如上述媽媽假裝不帶孩子去動物園，
本來如果真的不去，
說出來就不去了，
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而玩笑卻恰恰相反， 容易使孩子認為說出來的話可以不去實現， 這對培養孩子的品質和正確的價值觀念不利， 容易使他們養成出爾反爾、說謊、任性等毛病。
其次，
不當的玩笑會使孩子產生不確定的心理，
又容易使孩子產生猶豫、焦慮等心理體驗。
由於玩笑表現為對確定結果的否定，
一旦被揭穿，
會給人一種輕鬆的感覺。
這對於經常開玩笑的大人們不失為尋找快樂的一種方式，
但是對不會說假話的孩子來講，
他們的心理還不成熟，
能夠理解的只是一種簡單的直線型因果關係，
因而玩笑極易使孩子產生不確定的感覺。
反復如此，
易使他們產生憂慮矛盾的心理，
容易使孩子變得沒有主見。
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在你和孩子開玩笑的時候， 要想想玩笑可能出現的後果。 如果不利， 還是不要開這個玩笑。 如果玩笑開了， 要注意在玩笑結束時給孩子做專門的解釋， 以消除可能出現的負面影響。
