王力宏靠背字典學中文可能得自閉癥？

眼下流行一種說法， 孩子靠背字典就可以熟練的掌握各種語言， 這種方法科學嗎?我們來看一看。

案例一：王力宏背字典學會中文。

王力宏的中文遠遠沒有英文好， 這是在美國第二代華人的普遍現象。 投身演藝圈后， 王力宏往返于臺灣與紐約之間， 有的時候還要到國內許多城市開演唱會， 由于中文不夠好， 他鬧了很多笑話。 有一次， 王力宏參加muchtv的錄影時， 制作單位為了突出“偶像歌手”與眾不同的一面， 把王力宏抓到靶場“打靶”。 在25米距離實彈射擊部分， 王力宏五發全中;不定向飛靶射擊， 他也打出了75%的命中率。

王力宏正得意的時候， 教練讓他“清槍”(槍“繳械”入庫之前的驗槍活動)， 誰知王力宏當即把槍舉了起來， 用力的“親”了一下。 看著王力宏滑稽的表現， 在場的工作人員笑了個七葷八素。 王力宏受到了刺激。 回到紐約后， 在他的要求下， 母親專門為他請了中文老師， 苦練中文。 媽媽給他的功課之一居然是背字典， 就像當年學習小提琴一樣， 王力宏除了吃飯就是念中文， 他的夢話居然也漸漸從英文成了中文。

王力宏通過這種辦法學會了英文。

案例二：一名7歲時就能熟背《新華字典》的“神童”， 小學三年級時患上自閉癥。 因孩子未能及時得到康復訓練， 其記憶、理解能力退化到低于常人的水平。 兒童心理和行為矯正方面的專業人士謝麗霞說，

兒童自閉癥患病率在千分之五左右， 無錫存在為數不少的自閉癥患兒， 但不少家長不能及早發現， 或者發現了也沒能正確對待， 從而“耽誤”了孩子的最佳訓練期。

家住吳橋的19歲男孩林強(化名)， 7歲時能背誦《新華字典》， 大人說一個字， 他就能背出在哪一頁， 還能背出具體的注釋。 不幸的是， 他在小學三年級時患上了自閉癥。 由于沒被及時發現并作康復訓練， 記憶、理解能力日漸衰退， 如今小學三年級的課程他都不能理解， 日常也只能進行些簡單的語言溝通。 家長已放棄讓他學習文化知識， 最大的愿望是盼他生活自理。 如果他的自閉癥能早被發現， 并采取相應的訓練， 他很有可能上寄讀學校， “天分”不會完全退化。

一位教育學家的答復

這種做法并不科學， 讓人不安。 他說難道背下一部字典就能當語言學家?記住了千首唐詩就能當詩人?背下圓周率就能成為數學家?正常的語言發育與很多因素有關， 如遺傳、聽力、環境教育、智力等等， 它們之間又是相互關聯的， 因此， 對孩子進行適當的語言訓練， 從基礎發音開始， 反復訓練孩子， 逐漸到詞、句。 在訓練中注意掌握孩子的學習規律， 把學習與需要聯系在一起， 方能收到切實的效果. 每天與其對話、交流， 并選擇短小壓韻的兒歌或故事念給他聽。 同時認識周圍的事物， 接觸周圍的人.通過自己的語言、表情、動作傳遞給孩子， 使孩子產生積極的情緒， 在語言訓練中， 要有足夠的耐心、信心與恒心：相信孩子一定能夠獲得良好的語言能力，

要注意避免急躁情緒， 也不能遷就、放任孩子.。

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