玩具的種類和功能

對父母來說， 瞭解玩具的種類和它們的教育功能十分重要， 玩具根據其功能， 可分為以下幾類：
一、社會性玩具
社會性玩具是指讓孩子通過模仿， 裝扮， 表演去認識自己， 認識周圍環境和成人世界的玩具。 這些玩具都有一定的主題， 也是一種主題形象玩具。
社會性玩具有：
1．娃娃及其他人物， 動物的形象玩具。 幼小孩子有愛與被愛的需求， 他們從小就需求1～2件這類柔軟， 抱起來感覺很舒服的又有主題形象的玩具， 作為他們傾訴的對象， 情感的象徵， 想像的媒介。
2．“娃娃家”角色扮演的道具。 如娃娃傢俱， 餐具， 用具。
3．社會機構扮演玩具。 這是些跨越家庭生活主題， 認識自己身邊環境， 吸收其他生活經驗的玩具， 如玩學校、商店、消防隊， 醫院、超級市場等。
4．勞動玩具。 一些反映成人勞動的玩具。 如老虎鉗、螺絲、起子、洗衣機、吸塵器等勞動玩具。
二、認識性玩具
指發展孩子智力， 啟迪孩子智慧， 提高認識能力， 豐富知識經驗的玩具。 這是目前家長們特別喜歡買的玩具。
認識性玩具包括；
1．數與量的玩具。 如計算器、計算棋、秤與天平等。
2．接龍玩具， 牌與撲克。 如水果接龍， 數位牌等。
3．拼圖玩具。 如數字拼圖、動物拼圖、六面拼圖等。
4．操作性玩具。 如敲打玩具、結構玩具、穿編、活動玩具等。
三、活動性玩具（體育玩具）。
活動性玩具指使身體靈活的動作性玩具， 這類玩具特徵在於強調身體大肌肉的活動， 即運用頸部， 軀幹、手臂、腿部等大肌肉及各部分協調能力， 通過走、跑、跳、爬、攀、平衡、投擲等等方法來玩的玩具。
由於城市缺少自然的生活空間及運動機會少， 動作發展的玩具對於現代孩子甚為重要， 孩子們可以在玩耍中鍛煉身體， 促進健康。
活動性玩具包括： 
1．爬行玩具。 如攀登架、弓門等。
2．搖晃玩具。 如木馬、轉椅、翹翹板等。
3．車輛玩具。 如自行車， 手推小車。
4．丟拋玩具。 如降落傘、飛蝶等。
5．大型與小型運動器械玩具。 如滑梯、秋千， 蕩船等。
6．球類玩具。 如皮球、小足球、羽毛球等。
7．奔跑跳躍玩具。 如拖拉玩具， 羊角球、繩等。
四、觀察、探索的科學性玩具
科學性玩具指讓幼兒觀察、操作、探索各種具有物理、化學等自然界現象的玩具。 它能發展孩子的好奇心， 求知欲。 引導幼兒從遊戲中獲得科學操作經驗， 養成觀察， 分析的習慣和實事求是的原則， 幫助幼兒獲得日常生活有關的知識和經驗。
科學性玩具包括，
1．玩沙、水玩具。
2．鏡面玩具。 如平面鏡、凹凸鏡， 萬花筒等。
3．平衡重心玩具。 如不倒翁、陀螺、搖馬天平等。
4．磁性玩具。
5．風動玩具。 如風箏、風車等。
6．齒輪玩具。 如機動玩具。
五、聽、說、閱讀的語言類玩具
語言類玩具指培養孩子聽、說、讀、寫語言文字能力的玩具， 它對豐富孩子語言環境， 學習正確發音， 學習說話和語言交往有很大意義。
語言類玩具有：
1．聽的玩具。 如聽音旋轉盤， 答錄機、八音琴等。  
2．說的玩具。 如識圖卡片、順序卡片、木偶、影子戲玩具、讀卡機、學習機等。