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矯正兒童行為的技巧

 把《SUPER NANNY(超級保姆, 又名BB保你大)》中矯正兒童行為的技巧總結了一下, 和大家分享。

超級保姆Jo Frost光顧的家庭都有著令人頭疼的小惡霸掌握家裡的大局, 使得父母似乎無法挽回當家做主的地位。 這些小惡霸, 在我看到的案例中, 最小的一兩歲, 最大的約十歲。 Jo的訓練為期三周, 前兩天自然觀察家裡的情況, 不做干涉;觀察以後與父母談話, 並制訂時間表和規則表;Jo會親自指導父母一段時間, 糾正孩子的不良行為, 養成良好的生活和行為習慣;之後Jo會離開幾日, 通過錄影監控家中情況;最後, Jo返回家中再進行一周的指導,

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指出監控時所發現的問題。


Jo的宗旨是懲惡揚善。 懲罰不良行為, 讚揚好的行為。 懲罰的時候, 聲調要低沉, 使用有威嚴的語調。 而讚揚的時候, 聲調要提高, 可以拍掌, “乖孩子!”“做得好!”


思過室技巧(Naughty zone technique):
思過室是一個單獨用來懲罰孩子不良行為的房間, 房間內佈置簡單, 沒有電器和玩具。 也可以使用房間的一個角落、一塊墊子、家中的樓梯, 因此類似的技巧還有 “頑皮牆角”(Naughty corner)、“頑皮墊子”(Naughty mat)、“頑皮樓梯”(Naughty step)。 步驟如下:
1、之前要預先給孩子警告。
2、如果孩子知道警告還是表現出不良行為, 就把他/她帶到思過室(或者頑皮牆角等)。
3、蹲下來到孩子的高度, 有目光接觸, 用有威嚴的聲調, 解釋帶他/她到這裡是因為他/她的哪些壞的行為。
4、懲罰的分鐘數等於孩子的年齡數。

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如2歲懲罰2分鐘, 4歲懲罰4分鐘。 期間忽略孩子試圖引起父母注意的行為。
5、時間到時, 再次解釋孩子的行為, 要求孩子道歉。 不道歉就繼續懲罰。 道歉則擁抱, 並且要讚揚。 這很重要。


沒收玩具技巧(Toy confiscation technique):
懲罰壞的行為, 鼓勵好的行為, 同時教孩子學會珍惜。
1、告訴孩子只能留下十個玩具, 裝在自己的小箱子裡。
2、設置一個大箱子用於存放沒收的玩具。 每表現出一次壞的行為, 就沒收一個玩具。
3、每表現出一次好的行為, 就歸還一個玩具。


以上兩個是Jo的懲罰技巧。 這兩個技巧實際上是要在家庭中建立規則, 教會家長掌握家中的大局, 也使孩子明白, 不好的行為是不被允許的, 做錯事情不會再得到縱容, 這已是無法挽回的事實。

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睡覺分離技巧(Sleep separation technique):
用於矯正那些無法與父母分睡的孩子的問題。
1、親親孩子, 說晚安, 把孩子送到床上就寢
2、坐在床邊, 但不能有目光接觸, 不能說話
3、如果孩子哭鬧, 跑下床, 把孩子放回床上, 但不能有目光接觸, 不能講話
4、一直重複, 等到孩子入睡
當孩子發現哭鬧或者是任何行為都無法改變自己要單獨睡覺這個事實的時候, 就一定會乖乖入睡的。


參與技巧(Involvement technique):
Jo還使用了一種讓孩子乖乖陪父母逛超市的技巧。 以免寶寶到處亂跑, 亂拿亂丟東西。
1、給孩子佈置一些任務, 使孩子變的忙碌起來。 比如讓孩子幫忙去找一些要買的東西。
2、孩子完成了任務要讚揚, 給予一定的獎勵。 比如給寶寶一支棒棒糖!


團隊合作技巧(Teamwork technique):這是使孩子們共同和諧玩耍的技巧,

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培養孩子的團隊合作精神, 以免孩子們在一起就是互相打鬧和攻擊。
1、想一個遊戲或任務讓孩子們共同參與。
2、使他們感覺好像是一個團隊一樣。
3、遊戲中鼓勵和讚揚孩子。
4、鼓勵團隊合作共同完成任務。
5、最後對於孩子們共同完成了團隊任務給予鼓勵。
Jo想出了一個在家中藏了各種紙片的“尋寶遊戲”, 每個紙片上都有一個問題, 問題的答案是家中有的一些生活用品, 孩子們要共同努力想出問題的答案, 並找到這些東西。 在父母和JoJo的鼓勵下, 最後孩子們很努力而且成功地完成了任務。 孩子們得到了外出就餐的獎勵, 非常開心。


去粘貼技巧(Off-the-hip technique):有的孩子老是粘著母親, 哭鬧著不肯鬆開, 又不說自己想要什麼。

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對於這些孩子, Jo使用了“去粘貼技巧”。
1、不要抱起孩子
2、蹲下來至孩子的高度, 告訴孩子安靜下來, 問他/她想要什麼。
3、如果孩子依然粘著哭鬧, 離開, 忽略。
4、重複直到孩子安靜下來。 然後給孩子擁抱。
當孩子安靜下來, 說出了自己想要什麼, 並得到了想要的東西, 這種行為就會得到強化, 以後再有需要的時候就會直接表達自己的需求。 如果孩子只是單純想粘著母親, 當他/她認識到母親不會再縱容自己這個事實, 最終會安靜下來。


“再見奶瓶”技巧(Bye-bye bottle technique):
有一個案例中, Jo看到一個男孩三歲了還在使用奶瓶, 就使用了這個技巧讓他和奶瓶說byebye。
1、首先找到一個用來替代奶瓶的帶吸管的瓶瓶。 還是個漂亮瓶瓶呢!
2、向孩子解釋他/她已經是個大孩子了, 大孩子已經不能再用奶瓶了。
3、當孩子發脾氣時不要屈服。
4、扔掉奶瓶。記得一定要真的扔掉。


很多技巧都是上面這些技巧的變式,如果有遺漏我會再補充。切記這些都是對於已經發生了不能接受的行為的孩子實施的技巧。看過SUPER NANNY的朋友會知道不良行為一旦形成,矯正是個很十分艱難的過程,需要付出很大的努力。最重要是防患於未然。與其日後下大力氣費大心思去糾正不好的行為,不如一開始就教孩子養成良好的生活和行為習慣。給寶寶自由發展的空間,也不能忽略紀律和規則的重要。(轉帖)

大孩子已經不能再用奶瓶了。
3、當孩子發脾氣時不要屈服。
4、扔掉奶瓶。記得一定要真的扔掉。


很多技巧都是上面這些技巧的變式,如果有遺漏我會再補充。切記這些都是對於已經發生了不能接受的行為的孩子實施的技巧。看過SUPER NANNY的朋友會知道不良行為一旦形成,矯正是個很十分艱難的過程,需要付出很大的努力。最重要是防患於未然。與其日後下大力氣費大心思去糾正不好的行為,不如一開始就教孩子養成良好的生活和行為習慣。給寶寶自由發展的空間,也不能忽略紀律和規則的重要。(轉帖)

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