童書繪本&童話導讀建議

利用故事來引導孩子學習， 是最便利， 同時也是成效最佳的方式， 透過故事角色的帶領， 孩子可以在潛移默化中學習到各種美德， 像是誠實、有禮貌等。 如果您對家中的小寶貝很頭疼， 不知道如何教養， 不妨到書中來尋寶， 絕對會有意想不到的收穫！
“寶寶， 你看！書裡面的熊姐姐多聽話呀！都會乖乖吃飯呢！你也要像熊姐姐一樣！”教育小寶貝最怕雞同鴨講了， 往往口沫橫飛說了半天， 寶寶卻有聽沒有懂， 如果媽咪能找一個故事角色來當範例， 事情可就好辦多了， 寶寶可能會主動說， “媽咪， 我也要像熊姐姐一樣乖喔！”
【小寶寶的枕邊書】
0～3歲的寶寶由於口語能力尚且不足， 最適合讀圖案豐富的繪本了！繪本具有不同的材質及形式， 有：洗澡書、口水書、吸盤書或布偶書、投影片書等， 不僅具有不同的功能， 還可在不同地點使用， 最適合想把寶寶教育融入生活的媽咪使用！
種類多元的兒童繪本
現今社會許多家長鮮少有機會將孩子抱在身邊好好讀完一本書， 因此， 常造成孩子的語言能力低落。 如果您想培養一個充滿“書香”的寶寶， 從色彩豔麗的繪本開始著手， 是不錯的選擇。
運用繪本來教養寶寶， 有哪些優點呢？除了角色易使孩子產生認同之外， 繪本的選擇也較多樣性， 不易使孩子產生厭煩。
＊ 角色認同：
繪本具有大篇幅的圖畫， 就算寶寶看不懂， 家長也可以指著繪本上的圖樣看圖說故事， 或者也可以隨意發揮， 加上自己的生活經驗豐富故事情節， 是0～3歲寶寶枕邊故事的首選。
＊ 選擇多元：
繪本具有不同的材質及形式， 像是枕頭書、工具書、口水書、洗澡書等。 透過有趣造型的繪本， 可在無形中傳達父母欲教育孩子的觀念， 讓孩子自然而然地學會誠實、有禮貌、友愛等日常生活美德。
簡化故事內容 孩子接受度高
將故事說的動聽， 是一門大學問！如果家長不下一番功夫， 可是很難唬住孩子的唷！用孩子聽得懂的語言， 來簡化故事內容， 才能順利引導孩子接納故事中的角色， 進而認同該角色的行為。
＊ 用淺顯的語言：
家長在講述故事的時候， 要將文字轉化成最簡單的語言， 用童言童語來得到孩子的認同。
＊ 詢問孩子的意見：
在說故事的期間可以反問孩子的想法， 舉例來說， “如果你是書裡面的人， 你會怎麼做呢？”用引導的方式， 來傳達什麼才是對的做法。
＊ 比喻法：
用比喻的方式將孩子比擬成故事中的角色， 比較容易得到孩子的認同。 如：“弟弟是強壯的老虎哥哥， 不可以欺負弱小的老鼠弟弟唷！要友愛朋友， 朋友才會喜歡你。 ”
＊ 運用卡通人物書：
除了傳統用翻的書之外， 家長也可以選用造型奇特的繪本， 如：可愛小巧的建築師造型書、立體澆花造型的澆花器書， 或是卡通人物造型製成的布偶書等。 不僅好握好拿， 寶寶又可從中發現讓他驚喜的設計， 與傳統光用“翻”的書大不相同。 而且還可以拿來當裝飾品， 隨時拿來教育孩子， 不僅變化多元又實際。
＊ 變換不同的講法：
同一本繪本， 也可以變化出不同的故事呢！由於孩子的注意力不長， 媽咪每次講述時， 可以從中挑出一個重點來講述， 下次再找不同的主題來說， 或者也可加入新的角色， 每次都做不同的解讀， 保持孩子的新鮮感， 讓他覺得， “這本書真的好有趣喔！每次媽媽說的都不一樣。 ”
說故事之前 媽咪先溫書
小朋友可不是隨便唬哢就好！在說故事之前媽咪本身也要做些準備功課， 才不會一遇到小朋友發問就破功。
為了增加故事的靈活度， 媽咪可在說故事給小朋友聽之前先自行演練一遍， 將故事內容順一遍， 講述時才不會結結巴巴。 或者也可利用睡前的時間與小朋友談心， 將生活上的趣事改編成小故事， 傳達生活上的智能。 如：“今天阿姨送媽媽生日禮物， 但那個禮物媽媽已經有了， 如果你是媽媽， 你會做什麼反應呢？”利用生活小故事與孩子討論做法， 也是教育孩子處理人際關係， 發掘孩子善良一面的好方法。
如果媽咪在房間找不到合適的書， 自己DIY也是不錯的法子。 運用一些小工具， 把想傳達的理念畫出來， 不用花大錢， 就能達到目的。