打開孩子的作業本， 一行行清秀的小字展現在眼前， 家長感到無限的欣慰， 這也是一種享受。 可是有的孩子的作業字跡潦草， 難以辨認， 讓人看了頭痛。
孩子產生字跡潦草的毛病，
主要是由於低年級時寫字不認真，
橫不象橫，
豎不象豎，
隨心所欲，
信手塗抹。
這樣，
習慣成自然，
到了高年級時字跡會更潦草。
怎樣糾正字跡潦草的毛病呢?
培養孩子書字的技能應從他入學時抓起。
要注意孩子寫字時坐的姿勢、執筆的方法、作業本放的位置。
要用軟些的鉛筆寫字，
字要寫得大些。
孩子年齡小，
還不會握筆，
不能讓他用硬而尖的鉛筆寫字。
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書寫技能總是要通過一定的練習才能形成。
必須讓孩子有意識地書寫，
可以給孩子講講書寫的意義，
以引起他掌握熟練書寫的興趣，
促使孩子練習時有意識地遵守書寫規則，
進行練習。
另外在練習的過程中，
對漢字還要以聽覺記憶、字義理解和字形的清晰的視覺形象做基礎，
才能有效。
家長可以根據孩子的年齡給他鉛筆字貼、鋼筆字貼、毛筆字貼，
督促孩子堅持練習，
家長及時地給以講評。
照此下去，
孩子一定能寫出字跡工整、行款整齊的作業來。
