給孩子講故事， 使孩子學到知識， 變得聰明， 確非易事。 除了要長期堅持外， 還應注意方法。
1．要有真摯的感情。
感情是講好一個故事的關鍵。
它能緊緊扣住兒童的思維過程，
使孩子的形象思維自始至終地伴隨故事角色的形象和感情活動。
講故事應精神振作，
語氣要有點哄孩子的意味，
讓孩子感到你愛他們。
情緒要隨著情節的發展變化，
故事中的角色的喜、怒、哀、樂，
要表現在你的講述中。
2．語言要通俗易懂、簡潔生動。
對孩子講故事，
語言上要做到明白、易懂，
符合兒童以具體形象思維為主的思維特點。
如講到動物園動物很多，
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3．注意對孩子的導向和啟發。
導向就是要把孩子帶入故事中去，
要引導孩子不僅聽懂內容，
而且要有意識地讓他們辨別善惡、真假、美醜，
從而達到對品德的培養。
還要利用有趣的故事情節和生動形象的語言，
啟發他們的好奇心、興趣和求知欲，
充分調動孩子的內因（內驅力），
刺激他們的智力和創造思維的發展。
要適當根據孩子的智力發展和知識水準，
多設置懸念，
讓他們去思想，
下步怎麼辦或要發生什麼事。
還可以設疑問，
激發他們的主動性。
這樣孩子就不僅只當“收音機”，
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4．積極、認真地回答孩子的提問。
小孩子聽故事後，
難免問這問那，
大人不要認為麻煩而不予以滿足，
也不要漫不經心地敷衍了事。
孩子的可塑性很大，
大人正可利用他們提出的一連串“為什麼”來因勢利導地傳授給他們更多的知識，
從而逐漸塑造出孩子“求知型”的性格特徵。
此外，
在選擇故事時，
須注重故事內容要適合兒童的智力水準；也可以針對孩子的具體問題，
編造一些小故事。
故事情節應力求集中，
有吸引力。
