胎兒大學——人生第一所大學

人生的起點不是新生兒的誕生， 而是從受精卵開始的。 新的生命孕于母腹， 經過280天左右的生長發育才面于人世， 對這一段胚胎發育期的教育， 稱為胎教。 胎教是人生整個教育過程中最早、最先的教育， 是教子成才的第一步， 是人口素質優化的第一個環節。

胎教是既古老又年輕的科學， 其內容是非常豐富的。 我國古代的書籍中就有許多關于胎教的記載。 現代心理學、遺傳工程又為胎教提供了科學依據。 現代科學研究結果表明：胎兒具有意識， 母體與胎兒間存在廣泛的物質交換和情感交流。 1979年美國加利福尼亞州婦產科專家凡德·卡爾將古代胎教學說與現代科學理論技術相結合，

創辦了“胎兒大學”， 專門對孕婦進行胎教指導。 其方法是：每天用一定時間系統的對胎兒說話， 放音樂唱片， 適當的拍打和撫摸孕婦肚皮上的一定部位。 胎兒自5個月起開始上課， 每天兩節課， 每節課5分鐘。 這所大學至今已招收、培養了700多名“大學生”。 這些“大學生”出生時大腦中約有50個單詞， 開口說話時間比未上過“大學”的嬰孩早得多。 有一個嬰兒出生8周就能清晰的說“hello”！

我國目前雖尚未開辦胎兒大學， 但對胎教已十分重視。 中華醫學音像出版社根據祖國醫學和國外胎兒教育的資料， 從醫學、教育學、心理學角度錄制了胎教音樂磁帶。

（《胎教育兒網》供稿）