胎兒是沒有思維能力的，
因此胎兒是什么也學不會的，
那么胎教還有什么意義呢？許多人以為胎教就是教育胎兒，
或者說讓胎兒接受教育。
實際上這是一種誤解。
所謂胎教實際上是給胎兒創造一種更加良好的發育環境，
使胎兒的神經系統發育得更加完善。
胎兒發育5個月以后才開始出現對外界“刺激”的神經反應。
孕婦撫摸腹部，
或在孕婦腹部放置小型收音機，
播放優雅動聽的音樂，
胎兒會出現心率加快，
胎動次數增多等反應。
這些接受優雅動聽音樂“刺激”的胎兒，
其中樞神經系統發育比較快而完善。
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根據婦產科醫生的研究， 接受過胎教的嬰兒， 在出生后的前6個月內， 較未接受過胎教的嬰兒發育的快一些， 如果出生后繼續讓嬰兒聽悅耳的音樂， 并接受母親的撫愛， 其身體整體發育水平和反應智力的微笑， 語言方面明顯高于未接受過胎教的嬰兒。 如果出生后停止胎教時的“刺激”內容， 那么胎教所產生的作用會逐漸消失。
婦產科醫生認為， 胎教對胎兒發育是有好處的。 孕婦應該在懷孕后期開始進行胎教， 早期胎教作用甚微。 一般從孕后6個月時， 孕婦要經常撫摸腹部， 與胎兒進行“交流”， 在腹部播放悅耳動聽的音樂。 待孕婦分娩后， 讓嬰兒繼續聽胎兒期所聽過的音樂， 一直持續到嬰兒6-8個月齡， 這樣可以保持胎教的作用，
