要瞭解孩子所崇拜的英雄

在孩子的成長過程中， 不同的年齡段隨著客觀環境的影響， 都會有自己所崇拜的偶像。 這些偶像就是孩子心目中的英雄。
然而， 這個“英雄”的含義卻是十分複雜的。 他們包括：孫悟空、阿童木、一休、變形金剛、克賽——人間大炮、陳真和霍元甲， 這就是今天的孩子心目中的英雄。
他們心目中英雄也包括：小虎子、劉文學、張高謙、黃繼光、董存瑞、楊根思等歷史人物。 上面我們談到的還都是些正面人物。 有的孩子心目中的英雄卻是些武俠打鬥片中的江洋大盜和綠林好漢。

從上面的英雄名單來看， 的確是比較複雜的。

有的孩子從小打架鬧事、惹事生非， 就與他所崇拜的英雄有關。 “英雄是如何做的， 我就應當照樣子去幹”， 這就是一些寶寶的想法。
孩子的言行往往是模仿他心目中的英雄。 這樣看來， 一些父母要想從根本扭轉或改變寶寶的不良行為， 就要瞭解一下孩子心目中的英雄到底是誰了。
要幫助孩子分析， 他心目中的那位人物是否是英雄。 即使是英雄也要看看是現實生活中的？還是神化的？切不要將反面人物當成英雄， 也不要將莫須有的神仙、怪物當成英雄。 這些神怪身上當然也有長處和優點， 但騰雲駕霧、亂殺亂打卻絕不是長處和優點。
所以， 幫助孩子分清英雄與否是首要的；其次， 還要幫助孩子分析英雄身上的優點和缺點、長處和不足。 要引導孩子學英雄的優點和長處， 不要學缺點和不足。