人際智能是一項很重要的智能, 它有助于提高與人進行有效交往的能力。 人際智能需要通過人與人的交往, 在與他們的溝通和合作中學習。 角色游戲是培養孩子人際智能的重要方法。
角色游戲是幼兒通過想象, 創造性地模仿現實生活的活動, 它為孩子提供了模仿、再現人與人關系的機會, 為他們形成良好的社會交往能力打下基礎。
角色游戲提升孩子人際智能
有時候, 我們必須:讓孩子學會獨自游戲
在角色游戲中, 孩子們通過對現實生活的模仿, 再現社會中的人際交往,
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同時, 在游戲中還可學習如何堅持自己正當的權利、要求, 怎樣控制自己的言行, 以符合游戲規則。
因此, 角色游戲水平的高低能反映社會交往能力水平的高低及人際智能水平的高低。
在玩游戲的過程中,
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此外, 在選擇角色游戲時, 也要考慮到角色、情境是不是能讓孩子充分投入到里面的。 選擇孩子看到過的、有所了解的角色和情境, 才能使孩子能夠投入到其中的, 才能激發他的情緒, 對人際智能的培養才有實際性的效果。
下面推薦一個小游戲:
醫生阿姨、護士姐姐
適合年齡:2歲~4歲
準備材料:白色的衣服, 玩具娃娃, 如有聽診器等玩具就更好了。
玩法步驟:
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a.和寶寶一起換上白色的衣服, 一個做醫生, 一個做護士;
b.假裝玩具娃娃生病了, 醫生給它看病、護士照顧它;
c.讓孩子了解醫生和護士的職業和工作, 并讓他懂得尊重別人的勞動。
注意事項:在日常生活中, 也可以隨機對寶寶講述這方面的知識, 并教育他。
專家點評:
這個游戲是小朋友們最喜歡的游戲, 他們對這個游戲以及其它角色扮演類的游戲都是百做不厭。 小班的小朋友開始時通常會單獨做這個游戲, 他們喜歡戴上聽診器給玩具娃娃看病, 還喜歡喂他吃藥或給他打針。 等到小朋友之間相互熟悉的時候, 他們就會一起來做這個游戲, 并且喜歡嘗試扮演不同的角色。 小班幼兒在游戲的初期表現的一大特征, 就是“以自我為中心”,
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通過游戲, 小朋友們還學會了解決諸如角色分配、工作安排、工具修養使用與分配等具有一定難度的問題, 這也充分證明他們的人際交往能力得到了發展。
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