其實, 造成這種情況的主要原因是事先準備不夠充分, 如果能提前一段時間按照下面的五部曲走, 將會在很大程度上緩解寶寶的入園焦慮。
一、先入為主:選擇寶寶情緒好的時候, 有意識地將幼稚園編到一些故事中講給寶寶聽, 讓孩子第一次接觸"幼稚園"這個概念時就認為那是一個小朋友都很愛去的好地方, 但千萬不要急於提上幼稚園的事。
二、心理暗示:充分利用孩子容易受心理暗示的特點,
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三、增加社交:有意識地多提供寶寶和其他小朋友一起玩的機會, 既可以請其它小朋友來家玩, 也要經常帶孩子去別的小朋友家玩, 儘量鼓勵孩子們自己在一起玩, 即使發生爭執, 也儘量讓孩子學會自己解決, 家長少干預, 讓孩子逐漸體會和同齡人在一起玩的樂趣。
四、實地考察:在和園方老師溝通後, 帶孩子去幼稚園的室外活動區玩滑梯、秋千等玩具, 仍然不要急於提上幼稚園的事,
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五、深入瞭解:帶孩子參觀他/她準備要去的班級, 介紹孩子和老師認識, 鼓勵孩子和老師交談, 給孩子講講小朋友們都在哪兒玩玩具、在哪兒遊戲、在哪兒洗手、吃飯、睡覺等, 讓孩子對幼稚園的生活有一個全面、細緻地瞭解。
這樣經過一段時間的準備工作後, 孩子已對幼稚園非常熟悉了, 再讓寶寶正式入園, 相信您的寶寶一定能順利、愉快地去上幼稚園。