這樣做造成的后果是:寶寶每天都哭著起床, 情緒很糟糕, 起床后鬧著不肯吃早餐, 好不容易吃完了又嚷嚷著不上幼兒園, 晚上回來后還一個勁地哀求:“媽媽, 我明天不上幼兒園好不好?”我說盡了好話也不見效, 寶寶依然討厭早起、吃早餐并且討厭上幼兒園。
那天, 無意中從電視少兒頻道看到一個小朋友正在朗誦朱自清的散文:“一年之際在于春, 一天之際在于晨……”我豁然開朗, 寶寶因為每天被逼起床, 而起床的目的又是為了上幼兒園, 自然, 上幼兒園于他來講就變成了一種壓力, 變成了一件極不愉快的事。
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為此, 我每天清晨起床的第一件事, 就是貼在寶寶的耳朵旁, 輕輕地喚著他的乳名并提醒他:天亮了, 太陽公公曬屁股了, 寶寶該起床了!當寶寶聽到我的親切呼喚時, 在潛意識里已醒了一半, 所以這時即使他不能馬上爬起來也不要緊。 待我洗漱完畢, 會重新跑到寶寶的床前重復剛才的話語, 并鼓勵他早點起來。 這時的他已經能夠聽到我的話, 常常歡快地立即跳起來, 迎入媽媽的懷抱。 當然, 有時他也會在被窩里猶豫不決, 考慮要不要馬上起床, 當他賴床時, 我就想辦法逗他開心, 比如撓癢、拍手掌、唱兒歌或扮鬼臉, 不到60秒鐘, 保準寶寶會活蹦亂跳地迎合著我迅速起床。
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然而, 這樣的進步也只是建立在我的努力上, 好幾次我晚起, 來不及叫他時, 在我婆婆面前, 他又恢復到先前的不愛早起的習慣, 有一次甚至睡到10點多而沒上成幼兒園。 我想:這樣下去并不能達到效果, 如何想辦法讓寶寶自己樂于早起、自覺早起, 才是解決問題的關鍵。
我開始留意寶寶日常的一舉一動, 發現孩子原來都是喜歡受表揚的, 當他努力嘗試學習某件事時, 只要時不時地夸夸他, 并向他伸出大拇指, 他肯定特別高興, 并且更加樂意表現給我看。 有了這個新發現后, 我開始針對早起床的習慣對兒子循循善誘。
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于是, 往后寶寶真的在我們起床的同時, 也能自覺地起床接受我們大拇指的稱贊。 從這件事情中, 我明白了不能逼孩子做他不愿意做的事情, 否則會適得其反。 同時, 對于必須要讓孩子做的事情, 我們應想方法盡量擴大他的興趣。 一年之際在于春,