教育專家根據兒童成長的認知規律， 將2歲至18歲孩子的網路教育劃分為6個年齡段， 提出不同年齡段的教育內容和方法。
2歲至3歲：這個年齡段的孩子可以通過父母的操作觀看， 接觸的主要內容是：看動畫片和適合他們興趣的電子出版物。 父母操作電腦時， 可向孩子演示滑鼠， 並讓他們嘗試鍵盤。
3歲至5歲：這個年齡段， 家長可幫助孩子玩簡易的電腦遊戲及使用教育娛樂軟體， 或學一些最初步的電腦知識。
6歲至9歲：這個年齡段的孩子會很快熟悉網路， 但必須在父母的指導下取得上網經驗。 父母應花大量時間與孩子一起使用電腦，
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9歲至11歲：這個階段的孩子正是渴望獨立、形成價值觀念的關鍵期， 父母的指導要點是：建立明確的使用規則， 違反規則應受罰；不允許孩子在網上購物或發出有關自己及家庭的任何信息；放一個鬧鐘在孩子身邊， 促使他養成使用電腦的時間觀念；常檢查家裡的電話費和信用卡；常與孩子討論網路文化現象。
12歲至14歲：此年齡段的孩子在網上相當活躍， 父母的指導要點是向孩子明確網路法律和規則的內容， 並嚴格規定上網和使用電腦的時間限制；盡可能和孩子一起上網；監督孩子下載的電子遊戲。
15歲至18歲：對這個階段的孩子來說，
