讓寶貝在遊戲中學會解決問題

碰到問題的時候， 有的寶貝會哭哭啼啼尋求幫助， 有的寶貝則會從容不迫地像個小大人一樣， 自己尋求解決的辦法。 為什麼寶貝間會有這麼大的差別呢？那麼， 怎樣幫助寶貝學會解決問題的能力呢？不妨借鑒一下貝貝媽的做法呦！

我家貝貝9個月的時候
有一次， 我讓她自己坐在兒童床上玩， 床旁邊的小桌上鋪著一塊卡通圖案的桌布， 桌布上擱著一隻充氣小鴨。 貝貝可能玩膩了小床上的玩具， 小腦袋轉來轉去， 突然被桌上的小鴨子吸引住了。 她盯著看了一會， 伸著小手在空中揮舞著， 不小心拽動了一下桌布， 咦， 上面的小鴨子也跟著動了一下， 這下， 貝貝可來精神了， 她拽呀拽， 終於把小鴨子拉到小床上了。
貝貝1歲半的時候
有一次， 我出門扔垃圾， 不小心把外面的防盜門帶上了， 幸好裡面的門沒關， 鑰匙放在門口的鞋櫃上， 貝貝一個人在裡屋玩。 我把防盜門的紗窗捅了個洞， 喊她過來把鞋櫃上的鑰匙從洞裡塞出來。 她慢慢地走過來， 踮起腳尖看了看， 又伸手試了試， 夠不著。
我讓她把旁邊的小塑膠凳挪過來， 她挪過來後一隻腳踩上去試了試， 凳子一打滑， 她就不敢上了。 我有點著急了， 鍋裡還煮著東西呢。 我一個勁地鼓勵她， 連激將計都用上了， 她還是不敢上。
後來貝貝說：“媽媽， 我有辦法了。 ”她走回裡屋， 拿來了敲小鼓的小棍子， 踮起腳尖， 一點一點地把鑰匙撥過來。 往外塞鑰匙時， 還拿小棍子先把紗窗的洞捅得更大一些。
貝貝3歲的時候
有一次， 我帶她去社區公園玩， 晚飯就在旁邊小餐館解決了。 那天我穿的衣服口袋不大， 於是把一些物品都塞她褲兜裡了。
結果回家發現駕駛證不見了， 裡面還塞著一張銀行卡。 我忍不住說了她幾句， 她卻很平靜地說， “媽媽， 吃飯的時候我還感到兜裡硬硬的， 肯定不會掉在公園， 也不會掉在吃飯的地方， 會不會坐公共汽車的時候掉座位上了？”幸好我們這一站就是終點站， 我帶她一起跑到車站， 那車還在站裡， 我們從座位縫裡找到了卡在那裡的證件。
說真的， 我很為貝貝的這些表現感到驕傲。 我覺得， 寶貝經常會有過人之舉， 只要你給她機會， 而玩遊戲就是很好的給機會的時候。 從貝貝很小的時候， 我就常常會在遊戲中設置一些問題， 讓她在玩的過程中學著去解決。 現在貝貝上小學了， 當了她們班的小班長， 同學都很喜歡她， 她會出鬼主意， 也很會調節同學之間的矛盾。
解決問題遊戲連連看
遊戲1：穿珠子（適合1.5-2歲的寶貝）
遊戲做法：
準備好一根細鐵絲， 幾個中間空心的珠子， 一截細繩或細線。
家長陪寶貝一起， 讓寶貝把珠子一個一個穿到鐵絲上， 要反復幾次， 目的是讓寶貝熟悉鐵絲與珠子之間的聯繫。 然後把繩子拿出來， 讓寶貝自己把珠子穿到繩子上。
寶貝一開始會拿繩子直接去塞， 軟綿綿的塞不進去， 試了幾次後， 你可提醒她再想想辦法， 或者讓她再用鐵絲把珠子穿一遍。 如果寶貝還沒想到， 你可進一步引導， 可不可以讓鐵絲去幫繩子的忙啊。 家長只能一步一步地引導， 不能直接動手告訴答案， 要讓寶貝感覺到是自己想出來的辦法。
遊戲妙點：
1歲多寶貝的思維都很單一， 事物之間建立聯繫都是一對一的， 比如說“鐵絲-珠子”、“繩子-珠子”， 通過遊戲， 可在寶貝的頭腦中形成“鐵絲+繩子-珠子”的聯繫， 拓展寶貝思考問題的思路。
遊戲2：媽咪不見了（適合2歲左右的寶貝）
遊戲做法：
準備一個玩偶娃娃和一些小貼畫。
然後以玩偶娃娃為主角給寶貝講一個故事：有一天， 娃娃跟媽咪去逛超市（超市名字最好是寶貝熟悉的， 常去的， 便於寶貝利用現實中熟悉的場景）， 娃娃東張西望看見什麼都好奇， 一開始還能緊跟在媽咪後面， 後來， 他發現媽咪不見了， 他就在那兒大聲地哭。
讓寶貝幫幫娃娃， 幫他找回媽咪。 寶貝想出的辦法越多， 獎勵的小貼畫就越多。 最後， 家長可以補充一些可行的辦法， 並詳細地解釋給寶貝聽。
遊戲妙點：
熟悉的場景給寶貝更強的現實感， 能跟生活更緊密地結合一起， 若真在生活中碰到類似的情況， 寶貝可馬上想到解決的辦法。
遊戲3：用報紙把袋子拎起來（適合2歲以上的寶貝）
遊戲做法：
準備一些廢報紙、重物和袋子。
將重物裝在袋子裡， 讓寶貝想辦法用報紙把袋子拎起來。 如果寶貝試了幾次還沒找到要領， 家長可以引導一下。 跟寶貝一人拿一張報紙， 把報紙展開，撕成兩半，疊在一起，再撕成兩半，疊在一起，如此反復幾次，問寶貝有什麼變化沒有。
遊戲妙點：
寶貝在家長的引導下終於用報紙把袋子拎起來了，報紙的作用並不只是看，還可以象繩子一樣把東西掛起來。寶貝還可以在遊戲中瞭解粗、細的概念。
遊戲4：勸架（適用於3歲左右的寶貝）
遊戲做法：
父母一起參與，設計一個吵架的場景，讓寶貝當裁判勸架。
比如說看電視，爸爸想看體育頻道，媽咪想看電視劇，並故意引導寶貝問問雙方各自的理由，各自的想法，讓寶貝一會站在媽咪的角度一會站在爸爸的角度來考慮整件事情。不管寶貝以何種方式勸架，父母都要尊重他這個小裁判的說法。然後，再跟寶貝講各自都很有理，但在一個家庭中，不能只考慮一個人的想法，每個人都要多想想他人的觀點。
遊戲妙點：
寶貝在今後的集體生活中經常會碰到各種矛盾衝突，但3歲左右的寶貝還很難從另外一個角度來看問題，通過遊戲的方式，讓寶貝學會從不同的角度去分析，提高解決問題的能力。
專家點評：
寶貝學會獨立思考、解決問題，會給寶貝帶來很大的成就感、高水準的自尊感。心理學有關研究表明，高自尊寶貝的社會的適應能力很強，長大後的成就也會更大。 把報紙展開，撕成兩半，疊在一起，再撕成兩半，疊在一起，如此反復幾次，問寶貝有什麼變化沒有。
遊戲妙點：
寶貝在家長的引導下終於用報紙把袋子拎起來了，報紙的作用並不只是看，還可以象繩子一樣把東西掛起來。寶貝還可以在遊戲中瞭解粗、細的概念。
遊戲4：勸架（適用於3歲左右的寶貝）
遊戲做法：
父母一起參與，設計一個吵架的場景，讓寶貝當裁判勸架。
比如說看電視，爸爸想看體育頻道，媽咪想看電視劇，並故意引導寶貝問問雙方各自的理由，各自的想法，讓寶貝一會站在媽咪的角度一會站在爸爸的角度來考慮整件事情。不管寶貝以何種方式勸架，父母都要尊重他這個小裁判的說法。然後，再跟寶貝講各自都很有理，但在一個家庭中，不能只考慮一個人的想法，每個人都要多想想他人的觀點。
遊戲妙點：
寶貝在今後的集體生活中經常會碰到各種矛盾衝突，但3歲左右的寶貝還很難從另外一個角度來看問題，通過遊戲的方式，讓寶貝學會從不同的角度去分析，提高解決問題的能力。
專家點評：
寶貝學會獨立思考、解決問題，會給寶貝帶來很大的成就感、高水準的自尊感。心理學有關研究表明，高自尊寶貝的社會的適應能力很強，長大後的成就也會更大。