以下一些練習遊戲， 可以鞏固幼兒已獲得的語詞：
1．根據事物選配修飾語。
如成人間：“有什麼樣的狗?”要求孩子回答（大的、小的、長毛的、靈敏的、好玩的、機警的，
等等）；根據修飾語來判斷事物，
如成人問：“綠色的、枝葉茂密的、白色樹幹的、長得整齊的、芳香的——這是什麼?”要求孩子回答（白樺）。
2．給事物選配動作。
如問：“風在幹什麼?”要求孩子回答（刮起塵土、刮掉了樹葉、鼓滿了船帆）；根據動作選事物，
如問：“在天空發光，
照暖了大地，
這是什麼?”要求孩子回答（太陽）。
3．選狀語。
如問：“可以怎樣地學習?”（很好地、懶洋洋地、很努力地）
4．選同義詞。
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5．填空。
如：“郵遞員來了，
他送來了（……）；掃院子的人拿走了掃帚，
他要（……）；我要釘釘子，
給我拿（……）來。
6．擴展或補充句子。
如：孩子們去（去哪裡?去幹什麼?）；貓爬上了樹（什麼樹?為什麼?什麼時候?）
7．分析整體的組成部分。
如：樹：樹幹、小樹枝、大樹枝、樹葉……。
