在媽媽過高的期許之下, 楚楚在學習上絲毫不敢怠慢。 可是漸漸地, 不知道為什麼, 楚楚的學習成績竟明顯下降, 對學習產生了很深的畏懼心理和厭倦情緒。 媽媽對此驚愕不已, 懷疑孩子是否腦子出了什麼問題。
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點評
過高的期望是孩子出現心理問題的禍首
孩子學習好是每個家長的心願, 但一些家長因為沒有正確對待孩子的成績, 導致孩子出現了問題。 家長問題出在哪裡呢?
一、無視孩子的感受
孩子取得這樣的成績, 孩子很高興, 家長應該表揚才對。 家長應該這樣說:“真了不起, 給媽媽說說你的秘訣是什麼?”受到鼓勵的孩子才會更有信心, 更加努力。
建議:凡是孩子取得成績, 有高興的事情時, 家長要學會表達同感。 如說:“是嗎?”“太好了!”“你真行!”永遠不要打擊孩子或者和孩子的情緒唱反調。 否則, 以後孩子不會再向家長彙報自己的情況了。
二、不恰當的比較
許多家長在孩子取得成績時, 不但不表揚, 反而拿同學的優勢和孩子的弱項比。
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建議:孩子學習有進步, 家長在表達高興、鼓勵孩子的同時, 要這樣說:“給媽媽說說, 這次進步這麼大, 你是怎麼做的?”關注孩子的學習過程, 提醒孩子及時總結經驗, 和孩子的過去比較。 只要孩子努力了, 今天比過去好, 明天比今天有進步, 就要表達高興的情緒。
三、過高的期望值
無論孩子取得多麼好的成績, 家長表達的總是不滿意, 會讓孩子無所適從, 形成焦慮症狀。 經常見到因為家長過高的期望導致孩子出現焦慮症狀, 學業成績下降, 小學生表現為情緒和行為問題, 中學以後可能成為心理疾病患者的候選人。
建議:家長降低期望值, 改變教育方法。 記住:孩子的好行為是誇出來的。