對於嬰兒來說, 生活即遊戲。 他在遊戲中成長, 在遊戲中增長智慧水準。 玩具在遊戲中扮演著十分重要的角色。 在這兩個月裡, 孩子的活動範圍隨著神經系統的發育突飛猛進地擴大, 遊戲種類也越來越多。 與前幾個月相比, 父母會發現孩子的主動性大大提高;與孩子在一起時, 互動的時間越來越長。
有趣的遊戲:
(1)爬的遊戲:在這個時期, 孩子的爬行動作已經非常熟練, 並喜歡爬高;家長可以準備乾淨的樓梯, 讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯;從地上爬著上床, 練習雙腿的力量;成人可以仰臥在床上做各種姿勢,
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(2)拿蠟筆亂畫:給孩子準備一張乾淨的紙和各種顏色的蠟筆。 家長引導孩子拿起紅色的蠟筆, 讓他模仿你在紙上隨意亂畫。 你可以鼓勵他:“寶寶畫的是什麼?像紅色的太陽, 真棒。 ”“寶寶拿紅色的蠟筆畫畫呢!”讓孩子拿筆亂塗, 可以鍛煉他的小肌肉的力量及手、眼協調能力。
(3)推小車:如果沒有適合孩子推的小車, 可以用比較沉重的椅子代替。 當孩子能雙手扶物行走時, 可以讓他扶住椅子的後背, 推著椅子行走。 家長在旁邊保護的同時, 需要鼓勵他。 父母會發現孩子玩這個遊戲很上癮。 他會推著椅子滿屋溜達, 不停地喊叫。
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(4)模仿動物叫:可以準備一本有各種動物的書或卡片, 家長一邊指著一個動物, 一邊說:“小羊。 小羊怎樣叫?咩——咩。 ”通過多次玩這個遊戲, 孩子逐漸會模仿許多動物的叫聲, 鍛煉了孩子的語言發音能力。
(5)滾球遊戲:準備一個大小適中的皮球, 可以在床上或地上玩。 家長與孩子面對面地保持一定的距離(1米左右即可)。 你將球滾向孩子, 並說:“皮球找寶寶去了。 ”當孩子接到球時, 你拍雙手說:“給媽媽扔過來。 ”在這一來一往的過程中, 孩子知道了與人一起做遊戲的樂趣。
(6)套碗:準備一個套碗, 教會孩子怎樣將它逐個壘高或逐個套起來。 最初, 孩子可能只能壘好兩個碗,
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(7)逗你玩:當孩子拿著一件東西時, 你伸出手向他要, 並說:“寶寶, 給媽媽吧。 ”孩子會伸出拿東西的手, 做給你的動作。 當你快接到時, 他會把手移開, 似乎在逗你玩。 在這個過程中, 孩子和家長都會開懷大笑。 經常這樣逗引孩子, 會增加孩子與人交往的興趣。
在玩遊戲的過程中, 雖然家長在引導孩子, 但是父母會覺察到孩子是每一件事情的主導者, 孩子會表明他在多大程度上需要你的説明。