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適合8個月嬰兒的遊戲

遊戲是幼兒與周圍世界交流的方式, 遊戲的過程, 就是幼兒對這個大千世界的探索和對萬事萬物進行最初的體驗和實驗。 幼兒在遊戲過程中, 慢慢地瞭解及建立起他和周圍世界的關係, 他們的身體、情緒、社會性、智慧、知識及創造力等方面在發展成長。 在遊戲中, 孩子可充分發揮想像力和創造力, 從生活經驗中取材, 通過遊戲將想像力和創造力發揮得淋漓盡致, 當你望著孩子在專注地遊戲, 並不時發出會心的微笑時, 你會感到小傢伙的創造力是多麼驚人, 多麼地令人不可思議。

8個月的嬰兒隨意的運動和不隨意的運動正在開始形成,

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眼睛和手的協調性逐步發展。 能明確地表示自己的意願, 看見喜歡的東西, 會爬過去拿或伸手要。 這時的身體比半歲前更加靈活, 對周圍事物的興趣濃厚, 笑聲也越來越多, 越來越明朗, 對周圍世界的認識能力又進了一步。 這時他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實物來有目的地來幫助他們發展, 來增加他們全身和四肢的活動。 這時父母應該多和他一起遊戲玩耍, 以下提供幾種適合這麼大孩子的遊戲方法, 可與你們的孩子一起玩:

1、準備一根60釐米左右的木棍或竹竿。 遊戲時, 讓小兒背對著坐在媽媽的懷裡, 和媽媽一起握住木棍, 小兒握中間, 媽媽握兩端。

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媽媽說:“寶寶來劃小船, 劃呀劃。 ”開始時, 母子一起劃, 等小兒掌握了划船的動作後, 就讓小兒自己拿著小木棍一前一後地搖動, 模仿著一推一拉地做划船的動作後, 媽媽在旁邊唱划船歌助興。

此遊戲可訓練小兒的臂力, 鍛煉腹肌並有節奏地彎腰配合手臂的前後搖動。

2、事先用一根布帶或塑膠繩系在布娃娃身上, 也可用一塊布, 中間塞一間棉花, 自製娃娃頭, 然後系在塑膠小瓶的瓶頸上。 製成的小娃娃在頸部系一根繩。 遊戲時, 將繩的另一端讓小兒握緊, 小手臂平伸, 使娃娃懸在空中。 教小兒原地轉圈, 使娃娃隨著轉動的力量飄起來, 跟著小兒轉圈, 好似坐轉椅一樣地轉圓圈。

此遊戲可訓練小兒原地轉動身體, 鍛煉身體的平衡能力。

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3、 成人給小兒玩玩具時, 應先教給小兒各種玩具的玩法以及在不同的活動場地玩, 如積木珠、拼板應坐在小桌前玩;豆袋、套環、球, 應在較大的空地上玩。 收拾玩具要在玩好玩具後就立即進行。 在進行時, 先要準備好盛器, 幫助小兒將一件件玩具放入。 開始時, 由成人幫助一起收拾, 進行比賽, 看誰往盛器裡裝得多。 以後, 僅以語言提示, 讓小兒自己拾起玩具放好。

玩具是小兒最喜愛的伴侶。 但小兒還未學會玩時, 常會四處扔, 如果父母過於積極地幫助收拾玩具, 又不給孩子提供盛器, 教孩子如何收拾玩具, 孩子就會養成亂扔的壞習慣。 因此, 及早開始教小兒收拾玩具並養成習慣極為重要。 通過遊戲, 小兒將玩具擬人似的送回家,

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對玩具產生情感並易於接受。 開始可以將全部玩具放在一隻紙箱中, 隨著小兒年齡的增長, 逐漸將盛器分成數個, 分別存放。 如娃娃家、動物家、積木家、皮球家等等。 以後, 可以選用玩具架, 分別貼上玩具的標籤, 分類存放, 便於小兒識別。

此遊戲可養成小兒從小學會收拾玩具的好習慣。 訓練蹲下拾玩具, 起立放好玩具的動作。

4、將長毛巾包裹住嬰兒的胸腹部成人抓住毛巾的兩頭向上提起, 離地約7-10釐米, 讓嬰兒伸出手腳去接觸地面, 促使嬰兒活動四肢。 將毛巾提起, 逐步向前移動, 使嬰兒的手腳順著移動方向做爬行動作。 待嬰兒遊戲多次後, 可以在爬行前方放置玩具以吸引嬰兒自動爬往玩具處。

方法:

1)使嬰兒借外力懸空身體試爬時,

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必須注意左右手腳輪換協調地移動。

2)行遊戲時要注意安全, 地板應鋪上地毯或草墊。

3)毛巾要提起抓牢。

此遊戲可訓練四肢協調活動, 為獨自爬行做好準備。

5、1)給嬰兒一些乾淨的廢紙(不要用報紙), 大小如同信紙, 先由媽媽示範撕紙給他看, 然後讓他雙手拿紙, 握著他的手教他雙手一前一後地用力撕開。 以後讓他自己隨意撕紙玩。

2)長寬約10釐米的乾淨白紙, 先用縫紉機軋成各種簡單的幾何圖形, 或是其他簡單的形狀, 媽媽先示範撕給嬰兒看, 然後握著他的手教, 將他自己學撕紙, 並將撕成的方形、圓形、三角形擺在他面前讓他觀看, 以刺激他的視覺儲存這些圖形。

此遊戲可訓練大拇指和其他四指分開對著抓物, 兩手動作協調的能力。

6、給嬰兒看媽媽的大照片,然後發出“媽媽”的聲音,逗引嬰兒注視媽媽的口形,逗引嬰兒模仿。然後再看爸爸的大照片,同樣讓他注視,逗引他模仿發出“爸爸”的音。每發一個重複章節後,應停頓一下,讓嬰兒有模仿的機會。以後每逢媽媽抱他,就讓他模仿媽媽發音,爸爸抱他,就教他模仿爸爸發音。然後給嬰兒看大幅圖片或圖書上的常見動物如雞、鴨、貓、狗,讓嬰兒模仿這些動物的叫聲。

此遊戲可訓練發音,模仿語言,為學語做準備。

7、1)讓嬰兒坐在童車上,爸爸和媽媽可坐在嬰兒左右兩側。遊戲開始時,爸爸將玩具遞給嬰兒,讓嬰兒玩一會兒。然後,媽媽伸手向嬰兒要玩具,觀察嬰兒能否將玩具傳遞給媽媽。若嬰兒不給,媽媽就拿另一玩具給嬰兒來調換他手中的玩具。然後爸爸再向嬰兒伸手要玩具,若嬰兒不給,也和媽媽一樣,用另一玩具來調換。

2)媽將一個玩具放在嬰兒的右手中,等他拿住玩一會兒後,媽媽再將另一個玩具放在他的右側,觀察他是否將右手上的玩具傳遞給左手,然後再用右手去拿右側的玩具。反復玩數次後,嬰兒才懂得雙手可以互相傳遞。

此遊戲可訓練手指抓握及雙手傳遞的動作。

8、1)將大枕頭卷成圓柱形,兩端用繩子捆緊,放置在床中間,讓嬰兒俯身于上,雙臂放在枕頭前面,成人面對嬰兒向前,向左右走動,逗引嬰兒向各個方向轉頭觀望。

2)將方形硬紙板盒前面上方挖洞系上玩具,後面放上方形棉墊,讓嬰兒坐在方盒中間,背靠棉墊支付上身,可以自由觀望,自動取玩具玩。也可以將嬰兒的左右兩手抓握方盒的兩側,成人推動方盒,讓孩子好比坐車在房間裡遊玩。推到鏡子前可以照鏡子逗笑。

此遊戲可訓練支持上身獨坐,鍛煉頸、腰痛的骨骼和肌肉,便於觀望及雙手活動。

9、這時為訓練食指動作,促進小肌肉發育,可用指撥玩具:讓寶寶坐著,你用手指握住寶寶的食指,教他撥弄玩具,如:小轉盤、小按鍵,珠算等,使玩具轉動或發出響聲,引起他撥弄的興趣。或自製一個練習摳洞的硬紙盒。紙盒上面貼上有趣的圖畫或畫上小動物的臉,在上面開一個個的小洞,讓寶寶用食指摳洞玩。

10、將孩子背靠牆壁或櫥櫃站穩,媽媽說:“小寶寶,站站好,推呀推,推不倒。”邊念兒歌邊用一隻手從左側向右側推一下,使他失去平衡,同時用另一隻手擋住,使他不跌倒,並逐漸復位站住。再用手從右側向左側推動,反復進行,邊做邊念兒歌,並不斷誇獎嬰兒:“真像不倒翁,站得穩又推不倒。”嬰兒受到讚揚和鼓勵,願意重複玩。

11、要求他把各種小物件放入小容器。如小筐、小盒等,然後再把它們取出來。成人可以示範或與嬰兒一起玩。

12、讓孩子用兩隻手替換著拿玩具,同時敲打或敲響地玩。提供有蓋子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開或蓋上蓋子。或將套塔套碗等套疊玩具拆開,再套上去,不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習將套環套在自己手臂上,然後取下等動作。

13、擺積木:剛開始做積木遊戲時,可以提供數量少,體積大一點的積木,做簡單的搭高、搭長等。

14、面對著你的寶寶扶著他的腋下,用自己的額部輕輕地觸及寶寶的額部,並親切愉快地呼喚他的名字,說:“碰碰頭”。重複幾次後,當你頭稍向前傾時,他就會主動把頭湊過來,並露出愉快的笑容。

15、讓寶寶坐在你的腿上,兩肘擱在桌面上,在桌上的盤子裡放一個有蓋又透明的杯子,裡面裝有彩色糖丸,先搖動杯子發出柔和的響聲並看到糖丸在杯中跳動引起寶寶玩的興趣,再打開蓋子(讓他發現糖丸),把糖丸倒在盤子裡,告訴他“這是糖”,你邊說邊示範把一粒糖丸從盤裡揀起放進杯子裡(要用“慢鏡頭”),放進幾粒後,讓他用拇指食指捏起小丸,再放進杯子裡。開始你可以手把手教他,稍熟練後讓他自己玩,糖丸都放進杯裡後再加蓋搖一搖,發出有趣的聲音作為鼓勵。

兩手動作協調的能力。

6、給嬰兒看媽媽的大照片,然後發出“媽媽”的聲音,逗引嬰兒注視媽媽的口形,逗引嬰兒模仿。然後再看爸爸的大照片,同樣讓他注視,逗引他模仿發出“爸爸”的音。每發一個重複章節後,應停頓一下,讓嬰兒有模仿的機會。以後每逢媽媽抱他,就讓他模仿媽媽發音,爸爸抱他,就教他模仿爸爸發音。然後給嬰兒看大幅圖片或圖書上的常見動物如雞、鴨、貓、狗,讓嬰兒模仿這些動物的叫聲。

此遊戲可訓練發音,模仿語言,為學語做準備。

7、1)讓嬰兒坐在童車上,爸爸和媽媽可坐在嬰兒左右兩側。遊戲開始時,爸爸將玩具遞給嬰兒,讓嬰兒玩一會兒。然後,媽媽伸手向嬰兒要玩具,觀察嬰兒能否將玩具傳遞給媽媽。若嬰兒不給,媽媽就拿另一玩具給嬰兒來調換他手中的玩具。然後爸爸再向嬰兒伸手要玩具,若嬰兒不給,也和媽媽一樣,用另一玩具來調換。

2)媽將一個玩具放在嬰兒的右手中,等他拿住玩一會兒後,媽媽再將另一個玩具放在他的右側,觀察他是否將右手上的玩具傳遞給左手,然後再用右手去拿右側的玩具。反復玩數次後,嬰兒才懂得雙手可以互相傳遞。

此遊戲可訓練手指抓握及雙手傳遞的動作。

8、1)將大枕頭卷成圓柱形,兩端用繩子捆緊,放置在床中間,讓嬰兒俯身于上,雙臂放在枕頭前面,成人面對嬰兒向前,向左右走動,逗引嬰兒向各個方向轉頭觀望。

2)將方形硬紙板盒前面上方挖洞系上玩具,後面放上方形棉墊,讓嬰兒坐在方盒中間,背靠棉墊支付上身,可以自由觀望,自動取玩具玩。也可以將嬰兒的左右兩手抓握方盒的兩側,成人推動方盒,讓孩子好比坐車在房間裡遊玩。推到鏡子前可以照鏡子逗笑。

此遊戲可訓練支持上身獨坐,鍛煉頸、腰痛的骨骼和肌肉,便於觀望及雙手活動。

9、這時為訓練食指動作,促進小肌肉發育,可用指撥玩具:讓寶寶坐著,你用手指握住寶寶的食指,教他撥弄玩具,如:小轉盤、小按鍵,珠算等,使玩具轉動或發出響聲,引起他撥弄的興趣。或自製一個練習摳洞的硬紙盒。紙盒上面貼上有趣的圖畫或畫上小動物的臉,在上面開一個個的小洞,讓寶寶用食指摳洞玩。

10、將孩子背靠牆壁或櫥櫃站穩,媽媽說:“小寶寶,站站好,推呀推,推不倒。”邊念兒歌邊用一隻手從左側向右側推一下,使他失去平衡,同時用另一隻手擋住,使他不跌倒,並逐漸復位站住。再用手從右側向左側推動,反復進行,邊做邊念兒歌,並不斷誇獎嬰兒:“真像不倒翁,站得穩又推不倒。”嬰兒受到讚揚和鼓勵,願意重複玩。

11、要求他把各種小物件放入小容器。如小筐、小盒等,然後再把它們取出來。成人可以示範或與嬰兒一起玩。

12、讓孩子用兩隻手替換著拿玩具,同時敲打或敲響地玩。提供有蓋子的小盒,小瓶等,讓嬰兒打開或蓋上蓋子。或將套塔套碗等套疊玩具拆開,再套上去,不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習將套環套在自己手臂上,然後取下等動作。

13、擺積木:剛開始做積木遊戲時,可以提供數量少,體積大一點的積木,做簡單的搭高、搭長等。

14、面對著你的寶寶扶著他的腋下,用自己的額部輕輕地觸及寶寶的額部,並親切愉快地呼喚他的名字,說:“碰碰頭”。重複幾次後,當你頭稍向前傾時,他就會主動把頭湊過來,並露出愉快的笑容。

15、讓寶寶坐在你的腿上,兩肘擱在桌面上,在桌上的盤子裡放一個有蓋又透明的杯子,裡面裝有彩色糖丸,先搖動杯子發出柔和的響聲並看到糖丸在杯中跳動引起寶寶玩的興趣,再打開蓋子(讓他發現糖丸),把糖丸倒在盤子裡,告訴他“這是糖”,你邊說邊示範把一粒糖丸從盤裡揀起放進杯子裡(要用“慢鏡頭”),放進幾粒後,讓他用拇指食指捏起小丸,再放進杯子裡。開始你可以手把手教他,稍熟練後讓他自己玩,糖丸都放進杯裡後再加蓋搖一搖,發出有趣的聲音作為鼓勵。

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