豆丁最喜歡小鴨子了，
第一次看到《有趣的動物》，
湊巧打開的是《媽媽寶寶》那本，
小傢伙立刻就被裡
面的小鴨子吸引住了。
給鴨子們配的臺詞自然也很快就深入豆丁的心：“寶寶們集合啦！我們去學泳！”“哦
~游泳去嘍！”“我想和媽媽穿一樣的衣服去。
”“寶寶，
等你長大了，
就能穿上白衣服了。
”那些天，
豆丁
只要看到小鴨子或者有人提起小鴨子，
他就會念叨這幾句話。
這天，
豆丁在外面玩得滿頭是汗，
回家之後，
媽媽準備好洗澡水和衣物，
要給豆丁洗澡，
可是豆丁迷戀手
頭的玩具，
就是不肯去。
媽媽好說歹說，
豆丁就是不動窩。
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突然， 媽媽想起豆丁看過的《有趣的動物》， 立刻來了靈感。 於是， 媽媽拿起豆丁最喜歡的橡皮鴨子， 滿腔熱
忱地對橡皮鴨子說：“寶寶們集合啦！我們去學游泳！”“哦~游泳去嘍！”
聽到媽媽興致勃勃的聲音，
豆丁抬頭看看媽媽，
注意力被吸引過來了。
媽媽立刻對豆丁說：“小鴨子哥
哥，
小鴨子弟弟要去游泳去了，
你去不去啊？你要不要抱小鴨子弟弟游泳去啊？”豆丁伸手把小鴨子接過去
，
抱著小鴨子跟在媽媽後面走了。
因為這本有著小鴨子的書，
媽媽成功地解決了豆丁不肯去洗澡的問題，
避免
了兩人之間出現衝突。
豆丁還特別喜歡有袋鼠的那頁。 每次翻到這頁， 他都要跟媽媽一起念幾遍。
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是跟媽媽玩袋鼠的遊戲了。
“媽媽，
玩袋鼠的遊戲吧！”
“好吧，
小袋鼠，
帶你練習跳遠好不好？”媽媽把書中袋鼠的對話搬過來。
“太好了！”豆丁興奮地叫嚷著。
“媽媽，
看，
我跳得還不錯吧！”豆丁將書中的對話略微改編了一下。
“恩，
跳得不錯！”
豆丁在客廳裡跳來跳去，
跳得渾身都是汗。
“媽媽，
我要到你口袋裡休息一下，
吃點東西~”等到豆丁感覺有點累了，
他就會蹭到媽媽面前，
媽媽立刻
用敞著的外套將豆丁包起來，
抱在胸前，
像袋鼠一樣跳到茶几前面，
給他吃上一片餅乾。
豆丁十分享受這種十分生活化的閱讀延伸遊戲，
而這些遊戲又更加強了他對書本的興趣與好感。
從此，
每
看一本書，
豆丁都會要求媽媽和他一起“玩書的遊戲”。
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很多圖書都是跟生活緊密相關的，
我們可以隨機地將書中的一些內容搬到現實生活中，
將書本和生活聯繫
起來，
讓寶寶從這樣的遊戲中體驗到圖書帶給他的樂趣，
這對他愛上閱讀是非常有幫助的。
書中的內容搬入生
活，
不見得要搬得很完整，
裡面一個小小的情景搬到現實生活中，
也會讓寶寶感受到極大的樂趣，
或者會有助
于解決父母面臨的和寶寶對抗的各種問題，
增進親子關係，
減少親子衝突，
讓寶寶更加信賴父母，
同時也帶給
寶寶更多的安全感。
假定寶寶吃過飯，
弄得小臉蛋髒兮兮的，
但是他就是不肯擦嘴巴，
我們就可以搬用《要是
你給老鼠吃餅乾》裡的情節，
拿書中的小老鼠來說事：“小老鼠吃完東西，
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巴！”“對啊， 小老鼠講衛生， 他可不想他的臉上粘滿食物哦！看看， 我們家的小老鼠嘴巴上是不是粘著食物
啊？快找個毛巾擦擦吧， 我們家的小老鼠更講衛生呢！看看， 擦乾淨了多漂亮！我聞聞， 啊， 好香的小老鼠
啊！”把鼻子貼近他的小臉蛋， 聞一聞， 然後再親親他， 寶寶一定會很享受媽媽這樣對待他的。
