音樂教育幼兒體育的關係

音樂是一種與人的語言及其他聲音貌似相同實質不同的特殊資訊， 是一種按一定頻率振動的聲波。 當音樂通過人的聽覺器官和神經傳入人體後， 人體內的各個系統， 如聲帶振動、胃腸蠕動、心臟跳動、肌肉收縮等便會與之發生有益的共振， 並使體內各種活動協調一致；同時， 音樂作為一種振動中的能量傳入人體後， 能激發起人體本身的能量， 使其從靜態轉變為動態， 提高神經細胞的興奮性， 促使一些有益於人體健康的物質分泌， 起到調節血流量、促進血液迴圈、增加胃腸蠕動等有益的作用。

近年來這方面的討論也很多， 不少資料說明， 那些藝術價值高的音樂， 能改善和增進人們的健康狀況。 音樂教育能增強幼兒體質， 提高幼兒的動作品質， 使幼兒的動作更加協調、靈活。 通過這種聽覺藝術的薰陶， 能提高幼兒大腦對外界刺激反應的靈敏程度， 改善幼兒呼吸器官的功能。 這有利於幼兒身心的健康發展。