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兒童心理發展
知覺是對感覺的加工過程，發生較晚。生后4～ 5個月才出現手眼協調動作，這是最早出現的知覺形式。其他形式有空間知覺、距離知覺、自我知覺、時間知覺、深淺知覺等。 知覺是觀察力的萌芽。約3～4月時出現...
2011-03-16 -
兒童公正觀念的培養和發展
在社會生活中，公正是調節人際關系的重要杠桿。因此，培養孩子的公正觀念不僅有助于發展孩子良好的與人交往的能力，同時也是他將來能夠適應社會競爭、和以良好的心態融入社會的根本。兒童公正觀念的培養和發展 ...
2011-03-16 -
兒童心理年齡發展的階段及其特點
在兒童心理發展過程中的質變，特別是大的質變，也就意味著心理發展到了一個新的階段，從而形成了心理發展的階段性。心理發展的每個階段都有自己特殊的質，階段與階段之間有比較明顯的差別。發展雖有階段，但階...
2012-03-11 -
關愛他人：發展兒童同情心
同情心是一種對他人的不幸和困難產生共鳴，并形成對其的關心、支持、援助的情感。同情心是個體重要的人格品質。具有同情心的幼兒更能體會他人的情感，更容易融入社會。 0—1歲 感同身受 發展特征 ...
2012-05-26 -
兒童身體語言發展的階段
兒童身體語言發展的階段 成年人的身體語言與兒童的身體語言是有區別的，首先是因為成年人把身體當作工具用是經過了充分的訓練，而兒童還根本沒有。成年人會使用這種身體的語言，因為他們學會了用身體來表達一些東...
2011-03-05 -
關注兒童語言發展遲緩
關注兒童語言發展遲緩什么是語言發展遲緩 語言發展遲緩是一種由于大腦發育原因而造成的語言發展滯后，即與同年齡、同性別的正常孩子相比較，某些孩子的語言發展出現了顯著的遲緩現象。 表現 患有接受性語言...
2011-03-07 -
影響兒童語言潛能發展的大腦分工
大腦半球的偏側優勢或者說半腦優勢，及其功能的分工，在出生前或出生時就已顯現。也許所有這些理論都有正確的一面。語言半腦優勢的潛能，早在出生時或出生前就已顯現;大腦在其他功能上的分工，則隨著兒童生活經...
2011-03-14 -
測試兒童平衡能力的發展
兒童的運動能力發展是一個動態發展的過程，如果父母想要了解自己孩子的這項能力發展得是否正常，一般是無法借助工具的，而應看孩子在以下幾個指標中有哪些方面不如其他同齡人。 平衡能力.可通過平衡木或做平衡動...
2011-02-19 -
兒童言語發展遲緩需重視
與同齡兒相比，有些孩子語言發育遲緩，有些則發音不清晰，對此不少家長認為，孩子說話有早有晚，老人們常說“貴人語遲”，沒有必要過分關心，因而對這些孩子不予注意。 事實上，孩子說話的早與晚，的確存在著個體...
2011-03-16 -
兒童情緒的發展具備如下幾個特點
1、 所有的情緒發展都跟隨著認知的發展.兒童的智慧越成熟,情緒的發展也越深化和複雜. 2、同理,兒童的情緒發展越成熟,智力也越發達. 3、兒童的情緒和成人不一樣.在成人看來,兒童對事物的情緒反...
2017-02-12 -
影響兒童音樂發展的因素
每個孩子都在某個方面有著天才般的本領，但是任何的天分都是需要在後天環境中進行鍛造和再次加工才能綻放光芒。美國哈佛大學的心理學教授DrGardner認為：我們做的任何事情，是由父母的遺傳以及可獲得的環...
2017-02-12 -
兒童心理學的發展
兒童心理學一般以個體從出生到青年初期(14～15歲)心理的發生和發展為研究物件。在西方文獻中，兒童心理學與“兒童發展”，以及狹義的“發展心理學”在意義和範圍上基本相同。兒童心理學著作有按年齡階段如新...
2017-02-12 -
兒童繪本的發展
繪本十七世紀誕生於歐洲，二十世紀三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代。 五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起，七十年，臺灣也開始了繪本閱讀，隨後引起繪本閱讀的熱潮。繪本不僅是...
2017-02-12 -
巧手丫兒童玩具 發展十分火爆
近幾年來的兒童玩具市場發展十分火爆和壯觀，創業投資者們也不需要擔心沒有自己的財富市場，現在小編就為創業投資者們帶來了巧手丫兒童玩具。巧手丫兒童玩具在龐大的市場中，深受孩子們的青睞和歡迎，為孩子們帶來...
2017-02-15 -
兒童思維特點與促進發展方案
寶貝不像成人，他不會被各種思維定式框住。寶貝會把生活中觀察到的現象、行為，隨時以獨特的方式釋放，同時他的創意就這樣在活動中產生了。小兒思考的兩種方式即將新掌握的材料放在既定的模型中，一成不變地產生出...
2017-02-15 -
兒童的智力如何產生和發展
兒童的思考方式和大人的不一樣，有時候我們會被驚訝于兒童奇妙的想像力。那麼你知道兒童是如何認知這個世界的嗎?他們的大腦是如何發育的呢? 兒童與成人在認知上到底有何區別 每個孩子都是“科學家...
2017-02-15 -
兒童期認知和語言的發展
認知是指人對客觀世界的認識，它包括感知覺、記憶、注意、思維等心理過程。認知的特性可以歸結為四個方面：認知方式、認知策略、認知速度和認知成績。感知覺是最基本的認知過程，是高級認知活動的基礎，兒童對客...
2017-02-15 -
培養和發展兒童的有意注意
教學是有計劃，有目的的活動，在學生學習過程當中，並不是所有的東西都是有趣的。有的內容比較枯燥，有的問題比較困難，只靠無意注意無法進行學習。但是，這些內容又是學生必須掌握的基礎知識。所以，只有加強培...
2017-02-15 -
視力受損兒童的語言發展
大多數權威人士認為，缺乏視力不會改變人理解和使用語盲的能力。由於學習語言主要使用聽覺而非視覺，因此視力受損者在語言的主要方面與正常人沒有差別，他們與人交流時只是在手勢等一些很小的方面異于正常人。盲...
2017-02-15 -
以兒童為本，遵循其身心發展規律
當前在幼小銜接問題上還是要宣導多瞭解兒童，多從兒童的身心特點出發，少一點主觀設想、社會要求。優生、優育、優教的良好願望是共同的。“拔苗”或許一時能“助長”，但決不可能一生都“優長”。“窮人的孩子早...
2017-02-15
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七片兒童發燒怎麼才能人退燒？土方法
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你好，兒童發燒最高40度，最低也在38
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2歲兒童發燒伴有嘔吐嘴發黑怎麼回事
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3歲兒童發燒五天，前通常是上午好些，下
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十歲兒童發燒6天用藥後退燒，白細胞低。
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兒童發燒可以吃西瓜嗎
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您好，三歲的兒童發燒39度，有咳嗽，無流
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五歲兒童發燒，吃安乃近吃多少
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你好，請問兒童發育緩慢，身高偏低。應該…
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你好，請問兒童發育緩慢應該掛哪個科室檢…