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肥胖兒童的心理疾病你知道嗎？
如今越來越多的肥胖兒童，這個飲食是很有關係的，作為家長不僅要關注孩子的肥胖，更應該關注肥胖孩子的心理，下面是專家給出的相關建議。肥胖是醫學問題，同樣也是心理學問題。我們可以從心理學的觀點，對肥胖的...
2017-02-15 -
學齡前兒童的遊戲特點你知道嗎？
對於各位寶寶的爸爸媽媽們來說，孩子的一切都是最重要的，那麼你們知道學齡前兒童的遊戲特點嗎？知道什麼樣的遊戲次才適合自己家的孩子嗎？請看下面小編為大家帶來的文章吧！ 遊戲的內容的特點 小班兒童的遊戲...
2017-02-15 -
韓國童裝品牌排行榜 營造專屬兒童的樂趣
父母都想給自己孩子最好的，一般有條件的家庭在孩子的消費上更是毫不吝嗇，很多父母對於孩子用品的選擇上更喜歡進口的品牌。那麼你對韓國品牌童裝有哪些瞭解呢?一起來瞭解一下韓國童裝品牌排行榜吧!韓國童裝品牌...
2017-02-15 -
不能喂給5歲以下兒童的高風險食品
很多家長會注意那些易被孩子吞下的小物件或玩具，卻極易忽視食物帶來的風險。 加州大學洛杉磯分校大衛格芬醫學院教授、該校附屬美泰兒童醫院耳鼻喉科主任尼娜·夏皮羅提醒，由於5歲以下兒童吞咽功能和牙齒、食...
2017-02-15 -
正常學齡前兒童的身高和體重發育參考值
比起以前來，生長速度相對減慢，達到穩定增長狀態，孩子皮下脂肪的厚度減少了，顯得比以前瘦，這是一種正常的生理變化，但此時的孩子體重不應下降，仍應持續上升，如體重過輕或過重就該找找原因了。圖表：正常學...
2017-02-15 -
對於智力超常兒童的認識和分析
1)智力超常兒童在哪些方而優於一般兒童？他們是在一般性智力、創造力、各科學習成績方面超常呢，還是在某個專業領域、道德觀或若干方面與眾不同？幾乎任何人都有可能在某一個方面較為出眾。既然如此，哪一個方...
2017-02-15 -
你知道重度和極度失調兒童的特徵嗎
行為嚴重異常的兒童通常包括重度失調和重度弱智，或者有某些其他重度或極度殘疾的孩子。下面將逐一簡單介紹這類兒童異于輕度和中度失調兒童的幾種行為特徵。但請務必牢記，並不是每個重度失調兒童都存在所有這些...
2017-02-15 -
視力受損兒童的語言發展
大多數權威人士認為，缺乏視力不會改變人理解和使用語盲的能力。由於學習語言主要使用聽覺而非視覺，因此視力受損者在語言的主要方面與正常人沒有差別，他們與人交流時只是在手勢等一些很小的方面異于正常人。盲...
2017-02-15 -
視力受損兒童的能力分析
概括能力 有關標準言語智力測驗的大量研究表明，失明兒童的概括和認識能力的發展落後于正常兒童。特別應該指出的是，視力受損兒童的抽象思維能力可能較差，他們更有可能用具體稱代描述周圍的環境。 弗裡德...
2017-02-15 -
視力受損兒童的專屬教育安排
為視力受損兒童作出的教育安排主要有四種：寄宿學校、特殊班、專門輔導班和巡迴教學。這裡列出這四種教育安排的順序恰好反映了視力受損兒童與普通班正常兒童的各種融合程度：寄宿肓校的學生與正常學生的接觸最少...
2017-02-15 -
多動症兒童與弱智兒童的相鑒別
多動症並不代表智力的低下，相反，很多天才人物小時候都曾被懷疑是多動症患者。區別小兒多動症兒童和弱智兒童相對容易一些，測試二者智商，低能弱智兒童智商低下，常在70以下，小兒多動症兒童一般則屬正常範圍...
2017-02-15 -
8-10歲兒童的多動症表現
1980年，美國精神病學會《智力失調的診斷和統計指南》中，把患有多動症的兒童（10歲是求醫診斷的最高年限）的一些症狀逐項列出。不過這些症狀僅僅是針對8-10歲的兒童的。因為幼兒所表現的症狀通常更嚴...
2017-02-15 -
學齡前兒童的飲食需注意什麼？
學齡前兒童的飲食要點 1.培養良好的飲食衛生習慣。 飲食衛生習慣主要有不挑食、偏食，按時吃飯，不暴飲暴食，飯前、吃東西前洗手，不吃不潔食物，吃飯時不看書、不看電視、不說笑，飯後不做劇烈運動等。 2...
2017-02-15 -
對待特殊兒童的正確家教法
家有特殊兒童對父母來說,是很複雜的心情,包括了罪惡感,焦慮,否定,依賴…等.首先,當父母知道自己有個特殊兒童時,會顯得悲哀和傷痛,可能會持續一年以上,才慢慢的接受這個事實. 孩子有任何方面的障礙...
2017-02-15 -
關注肺炎兒童的生活起居
小兒肺炎是小兒常見疾病中對生命威脅最大的疾患之一，年齡越小，併發症越多，病情越重。特別是現在春夏之交，空氣濕度較大，病原體易傳播，肺炎發病率很高，更應引起家長們的重視。 對於肺炎患兒的生活，應該首...
2017-02-15 -
怎樣培養學齡前兒童的能力？
(1)語言能力的培養： 學齡期是兒童有意識地全面系統準確地學習和掌握語言的重要時期，是掌握書面語言的關鍵時期，要想讓孩子成材，就要抓住這一語言學習的黃金時期，培養孩子的語言能力。閱讀是培養此期兒童...
2017-02-16 -
兒童的語言能力如何培養
一、兒童語言發展的階段 兒童語言的發展包括兩個方面：一是對語言的理解，二是主動說出的語言。孩子往往是先理解語言，然後才會說話。但是，孩子並不是生下來語言就能自然而然地發展的，從小和狼一起長大的狼孩...
2017-02-16 -
溺愛會摧殘兒童的身心健康
1、過分注意 一家人時刻關照他，陪伴他。過年過節，親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完，有時候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節目，掌聲不斷。這樣的孩子自認為 自己是中心，確實變成“小太陽”了。家裡...
2017-02-16 -
看美國低齡兒童的性教育
在美國，父母對低齡兒童的性別差異是很看重的，年輕的媽媽們會精心地為孩子挑選男用品、女用品，在美國，父母對低齡兒童的性別差異是很看重的，年輕的媽媽們會精心地為孩子挑選男用品、女用品，有時因為顏色花樣...
2017-02-16 -
特殊兒童的教育方式
“特殊兒童”是指盲、智力低下、肢體殘障、聾啞等各類殘疾兒童的總稱。他們是社會上一個特殊的群體，為了讓這些特殊兒童能與正常兒童一樣受到良好的教育，我們有必要對特殊兒童的教育衛生加以研究。 一、我們必...
2017-02-16
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1回答
如何預防扁桃體發炎或者兒童的反復發作？
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5回答
大家如何看待留守兒童的教育問題？
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4回答
可以開展哪些留守兒童的教育活動？
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3回答
留守兒童的教育的重要性？
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如何開展留守兒童的心理健康教育？
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5回答
關愛留守兒童的標語有哪些？
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3回答
自閉症兒童的患病原因有哪些？
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1回答
如何鍛煉兒童的記憶和認知能力？
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1回答
針對不同階段的孩子，我們應該用怎樣的方法去科學的評估兒童的生長發育情況呢？
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5回答
請問10歲兒童的最好的視力是多少？