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“友善用腦”給你教育學的自信
十年樹木，百年樹人。教育是關系到國家興衰，民族振興的大事，也關系著千家萬戶的幸福。如何培養德智體美勞全面發展，具有創造性思維、創新意識的人才，是我們一直思考和探索的問題。海淀區引進“友善用腦”的課...
2012-03-12 -
康有為的學前公共教育思想
康有為首先論述胎教的重要性。指出“生人之本，皆在胚胎，人道之始，萬化之原也”，必須“教之于未成形質之前”，才能“正生人之本，厚人道貌岸然之原”，從而使人能成為“至善”之人。因此，胎教的好壞，直接...
2012-06-22 -
教育學步期孩子，請讓他“玩中學”
對於孩子來說玩耍是天性、學習也是天性，所以家長需要協助孩子將玩耍和學習結合起來，尤其是在學步期這一階段。那麼這段期間，該如何讓孩子在玩耍中學習呢？ 1.鼓勵孩子活動 雖然在你看來可能是孩子的...
2017-02-15 -
揭露“動物教育學”的是與非
虎媽、狼爸、鷹爸……越來越多的家長嘗試從動物行為中尋找靈感，並從中提煉出“嚴厲管教”“棍棒體罰”“極限訓練”等教育理念，手段雖然殘忍，但效果似乎明顯。一時間，虎媽狼爸們邀約不斷、講座爆滿、書籍熱銷...
2017-02-16 -
教育學齡期孩子的三大招
當孩子在學齡期的時候，總是很調皮，沒大沒小，爸媽一定對孩子傷透了腦筋，是打罵一頓呢?孩子那股強勁只會越演越烈；是放任不管呢，那就是養不教父之過了。那麼如何教育學齡期孩子呢？小編今天來支招，爸媽們不用...
2017-02-17 -
父母應該學點玩具教育學
現在，許多父母已不再將玩具視作奢侈品，只視作養育孩子的部分工具，玩具的銷售量因此增加。孩子可以通過玩具和遊戲來瞭解和探索世界，在與玩具相處的世界裡，孩子完全主宰一切，從而培養信心，得到滿足。 然而...
2007-09-15 -
性教育學需要根據孩子的年齡進行
面對性教育家長要坦然面對，千萬別忽悠孩子，現在孩子能接觸到的性知識的途徑越來越多，如果還是那樣遮遮掩掩，孩子只會從別的地方吸收性資訊，這樣對孩子的教育絕對沒有好處。其實從孩子出生起，性教育就應該隨...
2017-02-19 -
教育學齡前寶寶的10種方法
家庭教育是學齡前寶寶教育最重要的部分，爸爸媽媽，爺爺奶奶在其中承擔了主要的責任。到底怎麼做才能培養出一個好寶寶呢，這裡把平時看到聽到的一些方法拿出來和大家討論一下。1、不要用“兒語”和寶寶說話許多家...
2016-07-15 -
德國孩子的學前教育學什麼
網路上經常看到的“德國禁止學前教育”這種說法。德國的孩子並不是在上學前天天傻不啦嘰的就是玩，而德國人對“學”前教育有自己的理解，孩子們也會學一些東西。他們的書包不比我們的小。比如幼稚園時，老師會教孩...
2016-07-15 -
家庭教育學問多 避開失位和越位
要想教育好一個孩子，父母必須瞭解正確的教育方式，不要失位元教育和越位教育，那樣子的教育方式不但不能説明孩子健康成長，反而會在孩子成長的路上增加阻力。父母應該怎樣避免失位教育和越位教育呢？小編收集了...
2017-02-20 -
李建變吐槽帝：音樂教育學曆碩士欣賞水準小學
近日，李健以代言人身份出席某丹麥某音響品牌新品發佈會，現場說到個人的音樂態度，李建表示對音樂與其他任何行業相同，“都應該是‘專業’的，說起音樂教育制度話題，他表示現在很多人學歷是碩士，但是欣賞水準...
2017-02-20 -
教育學家們怎麼看估算
腦科學的研究發現，人類的電腦能至少包括兩個不同的方面，一個方面是精確的計算，例如，2+6=8，8是一個精確的計算結果，這就是一個精確的計算過程；另一個方面是粗略的計算，例如，如果有人問你從家走到超...
2017-02-20 -
“動物教育學”的是與非
該怎麼教育孩子？人類的手段似乎已經無能為力。虎媽、狼爸、鷹爸……越來越多的家長嘗試從動物行為中尋找靈感，並從中提煉出“嚴厲管教”“棍棒體罰”“極限訓練”等教育理念，手段雖然殘忍，但效果似乎明顯。一...
2012-09-29 -
父母都應該學點玩具教育學
現在，許多父母已不再將玩具視作奢侈品，只視作養育孩子的部分工具，玩具的銷售量因此增加。孩子可以通過玩具和遊戲來瞭解和探索世界，在與玩具相處的世界裡，孩子完全主宰一切，從而培養信心，得到滿足。 父母...
2017-02-21 -
德國教育學家認為：學外語最好從兩歲開始
幼兒學外語一直是家長及老師關注的熱點。現在，讓孩子上英語興趣班已成為一些幼兒家長的首選。書店裡，幼兒英語教材也越擺越多。然而，對於該不該讓幼兒學外語的爭論卻始終沒有停止過。 據瞭解，美國幼稚園一...
2007-02-03 -
日本教育學家的兒童培養要點
日本教育學家鈴木鎮的觀點是： 1.自學能力：應幫助兒童養成旺盛的好奇心和求知欲，養成自己追求真理的精神，不斷學習 2.善用餘暇的能力：善用課堂以外的時間，多繪畫，多聽音樂，多運動。 3.溝通能力：...
2006-12-04 -
童話的教育學意義
按通常的理解，童話是講給小孩子們聽的，都是些胡編亂造的東西。其實不然。胡編亂造的東西是不會為兒童所喜愛的。童話之所以為兒童所喜愛，是因為它合規律合目的地暗合了兒童與生俱來的集體無意識。 童話所提...
2006-12-13 -
教育學家洛克：別揭孩子傷疤
在任何情況下，都不要讓孩子當眾出醜，特別不能在別人的面前揭孩子的“傷疤”。 英國教育學家洛克說過：“父母不宣揚子女的過錯，則子女對於自己的名譽就愈看重，他們覺得自己是有名譽的人，因而更會小心地去...
2006-12-04 -
怎樣教育學齡前寶寶
“3歲定終身”，一個孩子幼兒時期如果可以得到良好的啟發，奠定德、智、體、群、美等各方面的基礎，將會影響他日後一生的表現。幼兒時期的教育，應該是提供孩子接觸各種事物，引導孩子從不同的角度去思考問題，帶...
2017-03-07 -
教育學齡兒童應重視情感發展
孩子們一旦進入學齡期之後，家中們就應該換一種方式與孩子們進行溝通，不能一味地為孩子灌輸各種觀點，應尊重孩子的想法，重視孩子的情感發展，才是最好的育兒經，有利於孩子的成長教育。 (1)協助孩子從自發活...
2016-05-26
