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幼兒數學智能培養方案（二）
數學智能是指有效運用數字和推理的能力。數學智能是人類智能結構中最重要的基礎智能之一。寶寶認識自然界的一個重要方面就是認識自然界的各種數量關系、形狀和空間概念，并利用這些數量關系、形狀和空間概念進行學...
2011-02-27 -
幼兒數學智能培養方案（三）
5--6歲的寶寶在前幾個階段的基礎上，數學智能有了相對較大的發展，寶寶的數學智能大開發成了可能。 家長鼓勵寶寶多閱讀一些數學家與科學家的故事，培養他對數學和科學的好奇心與追根究底的精神，為數學智能的...
2011-02-27 -
幼兒數學智能培養方案（一）
數學智能是指有效運用數字和推理的能力。數學智能是人類智能結構中最重要的基礎智能之一。寶寶認識自然界的一個重要方面就是認識自然界的各種數量關系、形狀和空間概念，并利用這些數量關系、形狀和空間概念進行學...
2011-02-27 -
2歲——2歲半幼兒的觀察力培養方案
1、比較形狀。可用一些不同形狀的積木，也可用硬紙板剪成不同形狀的紙卡，教孩子學會認識圖形，如圓形、方形、三角形等。還要教孩子懂得選擇同樣的圖形進行匹配。 2、培養孩子遠近意識。如在娃娃身邊由遠及...
2011-03-01 -
讓寶寶學分享的培養方案
分享好處多 贏得玩伴 在寶寶主動與別人分享屬於自己獨有的一份東西時，常能贏得別人的好感，進而幫助寶寶贏得玩伴，使寶寶在交往過程中獲得言語表達、人際交流等技能，打下良好的交往基礎。 學會共處 分享行...
2017-02-17 -
幼兒數學智慧培養方案
數學智慧是指有效運用數位和推理的能力。數學智慧是人類智慧結構中最重要的基礎智慧之一。寶寶認識自然界的一個重要方面就是認識自然界的各種數量關係、形狀和空間概念，並利用這些數量關係、形狀和空間概念進行學...
2015-01-01 -
嬰幼兒培養科學新觀念
最近，嬰幼兒營養品某公司通過全球97個嬰兒家庭“真人秀”，展示科學家對嬰幼兒研究的最新發現，並向公眾推廣嬰幼兒培養的科學新觀念。在其舉行的新聞發佈會上，記者提前“窺”到了不少育兒技巧，以饗讀者。 ...
2010-04-16 -
0-6歲寶寶運動智慧培養方案
運動智慧是美國哈弗大學心理學教授霍華德.加德納提出的八大智能之一。他認為：“每個正常的人與生俱來都擁有多項智力潛能”，“教育的作用在於是否使得每個人的智力潛能得到充分發展”，而運動智慧是人類認知的...
2012-07-06 -
13-14個月的嬰幼兒的智慧培養方案
對於13-14月的幼兒，爸爸、媽媽應注意幫助他們在以下幾方面的發展： 一、促進行走等肢體動作和手的精細動作發展： 嬰幼兒運動的每一步發育都是中樞神經系統成熟的一個里程碑；運動發育反過來又能...
2017-02-19 -
0-6寶寶運動智慧培養方案
運動智慧是美國哈弗大學心理學教授霍華德.加德納提出的八大智能之一。他認為：“每個正常的人與生俱來都擁有多項智力潛能”，“教育的作用在於是否使得每個人的智力潛能得到充分發展”，而運動智慧是人類認知的基...
2015-01-19 -
2～6歲寶寶想像力培養方案
幼兒期是寶寶想像力最豐富的時期，父母講的故事特別能激發寶寶想像力的發展，而豐富的想像力往往來自於聯想，許多寶寶可以在你講到一個事物時聯象到多個與此有關的事物，這就是想像力的開端。從小培養寶寶的想像...
2017-02-21 -
幫助幼兒培養有規律的生活習慣
大約十二個月大的時候，孩子就會希望能夠有更多的自由空間和自由行動，他們想要做自己想做的事情，而不受你的約束。於是，你的權利與命令的執行度開始會被大打折扣。這就是為什麼要讓孩子養成一些例行的習慣的原...
2010-05-25 -
0-4寶寶運動智慧培養方案
運動智慧是美國哈弗大學心理學教授霍華德.加德納提出的八大智能之一。他認為：“每個正常的人與生俱來都擁有多項智力潛能”，“教育的作用在於是否使得每個人的智力潛能得到充分發展”，而運動智慧是人類認知的...
2010-06-10 -
適合自己孩子的個性培養方案有哪些
所有寶寶都有個性特點，家長要尊重孩子個性差異，指定適合自己孩子的個性培養方案，祝願每個寶寶都能擁有好性格。孩子的個性特點決定他們在應對外界變化時的歡笑與淚水，面對挫折時的積極與消極，甚至決定他們學步...
2017-02-28 -
不挑食的寶寶培養方案
朵朵媽媽從小不吃羊肉，也不喜歡吃胡蘿蔔，還不喜歡吃綠豆……她自己都奇怪，為什麼自己有這麼多不喜歡吃的。當有了女兒朵朵後，她開始學著做飯，在做飯的過程中，她從來不以個人喜好來做，而是五穀雜糧變著花樣輪...
2015-01-23 -
創意寶寶培養方案
心理學家的研究表明：創造性思維早在學前期就開始萌芽了。一般，創造性思維常常表現為主動性、新穎性、超乎想像和事半功倍等特徵，其對於成功和成才的重要作用得到了越來越多的肯定。 因此，專家表示：從小對寶...
2006-12-13 -
1歲半——2歲幼兒的觀察力培養方案
觀察力作為一種有計劃、比較持久的認識能力，是在孩子3歲以後才逐步形成。但在此之前，父母如能在日常生活和遊戲中幫助孩子學會抓住事物的特徵，發展其注意力，會對孩子形成敏銳的觀察力大有好處。 以下是根據...
2006-12-12 -
2歲半——3歲幼兒的注意力培養方案
1、教會孩子分辨長與短的物體。可用兩根粗細一樣，長短不同的木棍讓孩子識別。逐漸可用三四根長短不一的木棍教孩子從中選出“最長的”或“最短的”一根木棍來。 2、比較厚薄。讓孩子拿一本小畫書，你拿一本更...
2006-12-12 -
為什麼說設計培養方案不如養成好習慣
“究竟應該教會孩子們什麼”一直是學前教育界討論的熱門話題。迄今為止，仍然有多種聲音存在。在不同價值觀指導下，人們會有不同的追求。為了孩子能夠立足于未來充滿競爭的社會，許多父母都紛紛行動起來，對孩子...
2017-03-09 -
幼兒關鍵期的能力培養方案
大量的研究表明不同能力的關鍵期是有所不同的。現有研究表明，掌握語言的最佳年齡段是2歲。這個時候是關鍵期。學習口語較快的時期是2到3歲。掌握書面語言的關鍵期，就是發展較快的時期是4到5歲。掌握數學或...
2016-05-31
