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怎樣發展幼兒？
游戲準備 一些輕巧的物品。 游戲目的 1．發展孩子的皮膚知覺。 2．練習完整語句。 游戲玩法 1．準備一些輕巧的物品，如幾根羽毛，幾片紙，一根頭發，幾塊橡皮等，然后讓孩子閉上眼睛，伸出雙手。 2．把...
2011-02-19 -
幼兒期道德的發展
l歲寶寶還沒有道德的判斷，也不可能有意地做出什么道德行為。寶寶的道德行為和道德判斷是在掌握語言以后逐步產生的。當寶寶在日常生活中做出良好的行為的時候，成人就有愉快的表情并且用“好”、“乖”這些詞給予...
2011-02-26 -
幼兒期情緒和情感的發展
兩歲左右的寶寶已顯示出成人所具有的大部分復雜情緒。幼兒期的情緒反應也主要取決于需要滿足的情況和健康的情況。一般寶寶的情緒都是比較積極的。寶寶喜歡不停地活動，面活動的主要動機是為了獲得愉快。 除了情緒...
2011-02-27 -
4-6歲幼兒音樂能力的發展
幼兒到了4歲，便更愿意交際并參加集體活動，小朋友之間能相處得很好。他們樂意交朋友，并且有自己特殊的好朋友。稍大些的孩子能很好地使用語言并開始懂得詞語的幽默涵義，并喜歡那些無意義的音節朗誦、簡單的歌...
2011-03-16 -
慢跑訓練發展幼兒平衡能力
自然慢跑是一種較為平穩和緩慢的跑步形式，跑步時一般心率為140～150次/分，較適合于3～6歲的幼兒。 該年齡階段的孩子肢體動作不協調，正肢力量弱，平衡能力差，跑時步幅小、步頻大，有頭重輕之感，...
2011-03-03 -
幼兒時期記憶的發展
記憶從嬰兒時期就開始了，到了幼兒早期，無意記憶又有了進一步的發展，這時期的幼兒能記住自己東西所在的位置，記住許多物體的名稱，周圍小朋友的名字，還能記住幾句兒歌，以嬰兒期相比，記憶的保持時間明顯加長...
2011-03-12 -
手的操作對幼兒心理發展的意義
手的操作及動作的發展，對幼兒心理的發展有重大的意義。 首先，手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發展和相互間的協調； 其次，幼兒通過動用玩具及操作日常生活用品，可以掌握使用物體的方法。...
2011-03-03 -
幼兒時期思維的發展
嬰兒時期只有對事物的感知、對事物之間聯系的最初認識，基本上沒有思維。到了幼兒期，思維的發展開始萌芽，表現在思維開始和語言相聯系。但這時候幼兒的語言能力還很低，所以他們進行的思維總是與對事物的感知、...
2011-03-01 -
發展幼兒交往能力
一、正確認識和滿足孩子交往的需要 （一）交往是幼兒情感上的需要 孩子非常喜歡跟小伙伴交往，即使他們不認識，只要碰在一起，八、九個月的寶寶會互相摸抓，以表示親熱，年齡大一點的幼兒有共同的樂趣、相互能懂...
2011-02-26 -
幼兒言語發展
一、言語發展對兒童發展的重要意義 （一）語言是兒童人際交流的工具，兒童通過言語與他人交流資訊，表達自己的意願，滿足個人的需求，並可以控制他人的行為。 （二）言語是有助於兒童適應環境的重要工具，當兒童...
2017-02-15 -
幼兒思維發展
一、具體形象性思維是幼兒思維的主要特徵 1．思維具體形象性的特點 (1)、具體形象性的可塑性。指感知動作內化為表像，這種表像經過兒童已有知識和經驗的同化而被簡化、被壓縮、被“添油加醋”，而形成新的形...
2017-02-15 -
幼兒記憶發展
一、幼兒記憶發展的特點 1．無意識記憶為主，有意識記憶發展較迅速 無意識記憶占主導地位，有意識記憶較為薄弱；無意識記憶和有意識記憶都隨年齡而增長；有意識記憶發展的速度快於無意識記憶發展的速度。 ...
2017-02-15 -
幼兒語言發展 需要幼師正確引導
在相互滲透的各科領域中學。幼兒語言的發展與其情感、經驗、思維等其他方面有著密切的關聯，因此，互相滲透各個領域的教育是發展語言的重要途徑。 在開學初發現班級的幼兒在語言方面較為不足，表現在：同伴間缺...
2017-02-15 -
培養幼兒表達能力從而更深地發展幼兒自信
常言道：你的眼睛會說話。可想而知說話的重要。因為“語言是人類最重要的交際工具”，它可以使人們清楚地表達出自己的感覺、感受、需求、願望或引起別人對自己的注重。我們的孩子也是如此。我利用天天講述新聞的...
2017-02-15 -
獨家解讀 幼兒創造性發展攻略
通過簡單的日常行為和玩耍，兒童的身體、社會、知識、情感和創造能力被稱為創造性的發展。早期的時候，可以通過娛樂來關注孩子學習創造力。孩子的創造力可以通過他們的想法、好奇心探索和對藝術、運動、音樂的感...
2017-02-15 -
如何促進幼兒良好個性的發展？
俗話說：“江山易改，本性難移。"人的個性是在長期的生活中逐漸形成的，而嬰幼兒時期是個性培養的關鍵階段。家長要通過有意識的引導，使孩子顯示出自己良好的個性來。個性意識傾向性是人進行活動的基本動力，也是...
2017-02-15 -
3-4歲幼兒寶寶的語言文字智慧發展狀況
1歲半到3歲是兒童積極語言活動的階段，幼兒從說得很少發展到說得很多，也很喜歡說。到3歲時詞彙量已達 1000左右，是語言發展的一個加速期。此外句子結構也起了變化，從單詞句轉化為雙詞句，多詞句，3歲...
2017-02-15 -
父母的關懷會加速幼兒智力的發展
由父母親以ER法教導的幼兒比在托兒所接受ER法教育的幼兒，成續優異得多。 經過筆者的仔細探討，個人學習和團體學習的成果會發生差異，可能有諸多因素。其中最顯著的為，每班二十人以上的團體教育，指導者往...
2017-02-15 -
嬰幼兒做哪些運動有助於發展
父母都希望自己的孩子健壯，但是吃好睡足，長得胖胖的孩子，不等於健壯。父母要使孩子聰明健壯，就得讓孩子運動。據專家研究，讓孩子運動有許多好處，例如，能增強孩子的消化吸收功能;增進新陳代謝;提高孩子對...
2017-02-15 -
促進幼兒的語言發展能力有哪些?
父母在輔助孩子培養語言能力的同時，應注意這些問題：正確對待口吃。口吃多發生在2～5歲時，即多發生于寶寶語言迅速發展時期。父母要認真分析原因，對症下藥。如果是因為語言發展不成熟而造成的口吃，不必過於...
2017-02-16
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2回答
營養補充劑對嬰幼兒發育很重要嗎？
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3回答
幼兒發低燒嘴裡面爛了一大塊?
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2回答
嬰幼兒發燒後吃退燒藥再捂汗的做法有科學根據嗎？
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2回答
嬰幼兒發燒到多少度的時候需要用退熱貼降溫啊？
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4回答
幼兒發燒能喝牛奶嗎？？
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幼兒發燒如果開空調會不會加重病情呢？
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幼兒發燒不退，持續三天以上，全家人都焦急，怎麼辦？
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嬰幼兒發燒退了又發燒
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如何預防幼兒發生麥粒腫？
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1回答
如何預防幼兒發生麥粒腫（針眼）？