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幼兒心理發展形成的基本原理
在幼兒心理發展基本原理或規律問題上,心理學家們最為關注的問題主要有三:第一,幼兒的心理與行為是遺傳決定的還是環境決定的;第二,幼兒對待環境的關係是主動的還是被動的;第三,幼兒心理發展是分階段的還是連...
2017-02-18 -
根據幼兒的發展階段選玩具
現如今,給買件玩具給孩子並非難事,但要為孩子選購一件合適的玩具,父母可就得多費點心思了。 一件好的玩具,它的功能不僅僅可以啟發孩子的智力,訓練其觸覺、視覺、嗅覺等各種感官功能,還能激發孩子的創造...
2017-02-18 -
幼兒興趣發展的三個階段
幼兒其實有自己的興趣發展階段,瞭解幼兒的這些常識,能幫助家長更好的培育孩子。幼兒的興趣發展一般經歷了三個階段: 1.有趣階段 幼兒被物體外在的新異形象或新穎物件吸引產生持久注意,發生直接興趣。...
2017-02-18 -
2歲~2歲半是幼兒記憶發展的關鍵期
幼兒記憶與成人記憶一樣,是人腦對過去經驗的反映,是幼兒積累知識經驗的基本手段,是構成幼兒智力的主要因素。若失去記憶,幼兒的一切智力活動都無法進行。 幼兒智力的主要認知因素的發展,如感知、想像和思...
2017-02-18 -
幼兒遊戲中非智力因素的發展
品德即道德品質,是一個人依據一定的社會道德原則和規範行動時所表現出來的比較穩定的心理特徵和傾向。 大量研究材料表明:學前期是兒童接受薰陶,形成良好品德和培養個性的重要時期,從幼兒期開始,就培養他...
2017-02-18 -
嬰幼兒的感知覺發展
嬰幼兒最主要的感知覺是觸覺、聽覺和視覺。在胎兒期,這些感知覺就已經形成並有所發展了。 觸覺發展得最早,嬰兒在早期通過口腔觸覺和手的觸覺來探索外部世界。對5~12周的嬰兒的研究發現,這一時期的嬰兒...
2017-02-18 -
怎麼培養促進幼兒語言能力的發展
媽媽在寶寶成長階段鍛煉寶寶的語言能力,媽媽不知道如何培養寶寶語言能力,各位媽媽可以進入星寶寶童書瞭解寶寶語言智慧,更好的呵護寶寶的健康。嬰兒語言能力的發展是一個奇妙的過程,爸爸媽媽們的心態也會隨之產...
2017-02-18 -
適合1-2歲幼兒身心發展的玩具
1-2歲是幼兒早期身心發展的階段,這一時期的孩子在學會了獨立行走後,擺脫了狹小的生活天地的束縛,擴大了對周圍環境的接觸,依戀的物件逐漸由父母轉移到玩具,可以見到什麼都會當玩具玩。1歲的時候只能講單...
2006-12-14 -
適合3歲幼兒身心發展的玩具
2歲到3歲的幼兒體質日益增強,神經系統的活動日益完善,神經功能不斷地提高,因而朝氣伯伯,精神飽滿,獨立活動的願望很強烈。這一時期又是語言發展的關鍵期,幼兒能運用語言與人交往,特別喜歡提問,對周圍的...
2006-12-14 -
如何發展嬰幼兒的語言智慧
孩子在出生時,就開始有語言智慧的潛能了。但這項潛能得有一個先決條件才能得到發揮,就是孩子必須生活在人類社會中,用社會的環境來發展他的這個智慧。 研究證明,嬰幼兒的語言智慧是一個自主學習的過程,而...
2006-12-14 -
幼兒自我控制能力發展與促進
在幼稚園我們常常可以看到這樣的情景:在手工課上,有的小朋友看別人剪紙時,自己也很想剪,但剛開始的時候,因為掌握不了其中的技巧,手眼協調性不夠,一剪就壞,於是把東西丟在一旁,幹別的去了。有的小朋友卻...
2017-02-18 -
幼兒自信心的結構與發展特點
1.幼兒自信心的結構 研究(王娥蕊、楊麗珠,2006)發現,自我效能感、自我表現和成就感三個維度從認識、體驗、行為三個方面共同建構了幼兒的自信心,而自我效能感作為幼兒自信心的最高體現,在幼兒自信...
2017-02-18 -
幼兒性心理的四個發展階段
近年來,心理學家、生理學家和精神分析學家、教育學家對嬰幼兒的性意識作了深入研究。目前,把孩子從搖籃到兒童、少年期的性心理發展普遍分為口欲期、肛欲期、陰☆禁☆莖崇拜期和性沉寂期四個階段。口欲期嬰兒的嘴唇和口...
2016-05-03 -
幼兒性心理發展的四個階段
近年來,心理學家、生理學家和精神分析學家、教育學家對嬰幼兒的性意識作了深入研究。目前,把孩子從搖籃到兒童、少年期的性心理發展普遍分為口欲期、肛欲期、陰☆禁☆莖崇拜期和性沉寂期(潛伏期)四個階段。 口欲...
2017-02-19 -
遊戲有助於幫助幼兒身心發展
幼兒的遊戲五花八門,多種多樣。有一種叫創造性☆禁☆遊☆禁☆戲,這是兒童根據自己在日常生活中獲得的知識和印象,設計出來的帶有創造性的遊戲方式。例如,他們看到司機叔叔開公共汽車,售票員阿姨在車上賣票,或醫生給病人...
2017-02-19 -
幼兒心理發展的基本理論
第二章 學前兒童心理學的基本理論流派――學習輔導第一節 精神分析理論本節主要內容: 精神分析學派是西方現代最重要的學術思潮之一,因為該學派的創始人是奧地利心理學家佛洛德,因此精神分析理論又叫佛洛德主...
2012-02-22 -
幼兒同伴關係的發展趨勢
幼兒對同伴的意識和趨向在很早就出現了。從在搖籃裡開始,幼兒就相互影響了。如剛出娘胎不久的嬰兒會跟隨別的嬰兒哇哇地哭叫(Simner,1971)。隨著年齡的增長,幼兒與父母在一起的時間越來越少,而跟...
2017-02-19 -
隔代教育對幼兒個性發展的負面影響
1. 過分的溺愛和遷就容易使孩子產生自我中心意識,形成自我、任性等不良個性。 2. 過分保護扼制了孩子的獨立能力和自信心的發展,增強了孩子的依賴性,容易使孩子變的更加嬌氣。 3. 祖輩深受傳統思想的...
2017-02-19 -
發展一歲初幼兒認識能力的方法
幼兒1歲以後,許多家長都開始對寶寶進行一些智力啟蒙教育,以提高寶寶認識能力。下面與父母談談與早期智力啟蒙有關的問題。 早期啟蒙教育應注意的問題 (1)根據寶寶的實際水準提供有針對性的適宜的教育...
2017-02-19 -
怎樣培養和發展幼兒的想像力
培養和發展幼兒的想像力從以下三點入手: ①為寶寶準備足夠的玩具。玩具是發展想像力的重要工具,特別是一些可以變化、能夠創造新圖樣的玩具,更能夠促進想像的發展。 ②使寶寶視野開闊。想像活動需要一定...
2017-02-19
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2回答
營養補充劑對嬰幼兒發育很重要嗎?
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3回答
幼兒發低燒嘴裡面爛了一大塊?
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2回答
嬰幼兒發燒後吃退燒藥再捂汗的做法有科學根據嗎?
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2回答
嬰幼兒發燒到多少度的時候需要用退熱貼降溫啊?
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4回答
幼兒發燒能喝牛奶嗎??
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4回答
幼兒發燒如果開空調會不會加重病情呢?
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8回答
幼兒發燒不退,持續三天以上,全家人都焦急,怎麼辦?
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6回答
嬰幼兒發燒退了又發燒
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1回答
如何預防幼兒發生麥粒腫?
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1回答
如何預防幼兒發生麥粒腫(針眼)?