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少兒期兒童智力發育需要哪些營養?
學齡期(7~12歲)兒童雖生長速度減慢,按每公斤體重計算,其所需的食品和營養素相對減少,但其大腦活動激烈,智力發育迅速,因而供給足夠的合理的營養顯得十分重要。 此期兒童熱能供給量為8.4MJ/d,各...
2011-02-19 -
憂郁媽媽容易撫養出暴力兒童
最新的研究發現,產后患有憂郁癥的婦女,其孩子到11歲時,與那些產后沒有憂郁現象的婦女所生的同齡孩子相比,前者更易出現暴力行為,例如在打架時使用武器。此外,這項新的研究還指出,母親若反復受憂郁癥困擾...
2012-03-08 -
母乳喂養能減少兒童期的尿床
美國兒科學院出版的《兒科學》雜志7月份發表的一份研究報告稱,母乳喂養的嬰兒在兒童期尿床的可能性比較小,這或許是因為發育方面的原因。 位于美國新澤西州新布倫瑞克的羅伯特·約翰遜醫學院發表的這份研究...
2011-03-16 -
兒童莫吃加“參”食品
當今社會,大多數家庭都是獨生子女。父母將其視若掌上明珠,除了錦衣暖食外,還時常買上一些滋補品,其中最為多見的是加有人參的營養品。豈不知,這只能給孩子的健康帶 來危害。 人參是具有滋補作用的中藥材...
2011-03-12 -
兒童三大心理問題需注意
從兒童心理門診接收的病例發現,兒童心理障礙主要是三大方面的問題:學習能力障礙、情緒性格問題、心理障礙和疾病。能主動就診的孩子中有80%屬于學習能力障礙,即感覺統合失調。情緒情感問題比較少,真正發展...
2011-03-17 -
嬰兒期兒童的心理衛生
嬰兒出生后,即不斷接受外界環境的影響和刺激,不斷地形成條件反射,標志著心理活動的萌芽與發展,父母要根據嬰兒期兒童心理活動發生、發展規律,進行心理培養與心理訓練。 1.給予嬰兒動作、行為發育的幫...
2011-03-13 -
兒童營養佳品——芝麻醬
芝麻醬對于兒童來說,既是調味品,又是獨特的營養食品。它能增加飯菜的滋味,增進兒童的食欲,對于提高兒童進食量,滿足兒童的營養需要是很有好處的。 芝麻醬的營養特點是: 1、含鐵量高,每100g...
2011-03-05 -
兒童強身健體的四道菜
2010.04.15 NO.52 春天是寶寶生長發育好時節,以下幾道菜的蛋白質和不飽和脂肪比較充足,維生素和礦物質也很豐富,孩子吃了一定聰明又健康哦...
2012-03-10 -
兒童生長發育三個階段
兒童正常生長發育有3個階段:第一階段為胎兒到2歲的生長快速期,通常出生后第一年長25厘米左右,第二年長10厘米左右;第二階段為3歲到青春期前的生長速度減緩期,每年長5至7厘米;第三階段為青春期生長加...
2011-02-27 -
兒童咳嗽的治療大全
咳嗽是小兒呼吸道疾病的常見癥狀之一,現代醫學的急、慢性支氣管炎、氣管炎、部分咽喉炎均屬于此病范圍。中醫學按其臨床主要癥狀將咳嗽分為兩大類,一般繼發于感冒之后的稱為"外感咳嗽",沒有明顯感冒癥癥的...
2012-03-11 -
先心病:5歲下兒童第一殺手
日前,“北京市社區兒保醫師先心病篩查知識與技能大賽”在北京婦幼保健院舉行。此次活動的主旨是為了提高社區兒童保健醫師篩查兒童先心病的知識與技能水平。先天性心臟病是常見的出生缺陷之一,嚴重危害兒童的健...
2012-03-11 -
決定兒童身高五大要素
兒童的身高由5個要素來決定:遺傳、營養、睡眠、運動、疾病。 遺傳是很重要的,決定了兒童的靶身高即父母的平均身高,遺傳潛力確定了兒童的成年身高,但是靶身高有個上下范圍,如某男孩,父親170cm,母...
2012-03-23 -
兒童流鼻血 拒絕仰起頭
北京空氣干燥,孩子一上火就容易流鼻血,一時半會可能難以止住。這時,許多家長就會讓孩子仰起頭來,其實,這種做法是錯誤的。 流...
2012-03-24 -
讓90%以上殘疾兒童入學
昨天,記者從石家莊市殘聯第四次代表大會上獲悉,今后5年省會殘疾人聯合會將加大對貧困殘疾人的救助,確保全市殘疾兒童入學率達到90%以上。 今后,全市要在確保實現1.5萬名白內障復明手術基礎上,23個...
2012-05-18 -
殘疾兒童學前教育
殘疾幼兒的學前教育,是殘疾幼兒的早期教育,按照心理發展規律和殘疾的特點,在良好的家庭和社會環境的影響下,通過有益的教育和訓練,以及醫療預防的措施,盡力挖掘技能殘疾幼兒的潛力,增進技能,使殘疾幼兒的身...
2011-02-26 -
學齡前肢體殘疾兒童的特殊教育
在各類殘疾問題中,最需要特殊照管和安置的學齡前肢體殘疾兒童,無不與肌肉緊張狀態有關。有的孩子肌肉痙攣(一種慢性發展的肌肉緊張),結果是患兒四肢要麼收攏無法伸開,要麼伸開無法收攏。如不採取措施消除這...
2017-02-20 -
中度智力殘疾兒童溝通能力的培養
人既是一個自然的人,同時又是一個社會的人,當胎兒從母體中呱呱墜地的時候,他還只是一個純粹生物學上的個體。在以後的生長發育過程中,隨著他對世界認識的逐步深入,知識經驗的不斷豐富,社會化程度會越來越高...
2017-02-20 -
對殘疾兒童的語言描述影響其成長
使用“唐氏綜合征兒童”或“糖尿病兒童”這樣的短語區別殘疾兒童會制約我們對他人的看法。它可能意味著我們關注的是他們的損傷,採用的是殘疾的醫療模型,而沒有關注整個人的需要和需求。思考“該兒童總有唐氏綜...
2017-02-21 -
肢體殘疾兒童的行為矯正方法
1.行為矯正的方法 用於肢殘兒童的一些最有效的教學技術均是以行為矯正理論為依據的。這些技術與用於教育其他殘疾兒童的技術基本相同:確定一系列步驟——從孩子已能做的事開始,逐步達到最終目標;孩子每完...
2017-02-23 -
給殘疾兒童的一封信
1 書信一 親愛的小夥伴: 你好嗎? 突然從陌生人收到了一封信,你會很驚訝,先介紹一下自己,我是和你年級相仿的三年級學生,雖然我們沒見過面,但是我仍然希望成為你的好朋友。 我知道你與正...
2018-04-19