給過度保護型家庭的建議

在現代生活中，比較現實的問題是父母都忙於工作，家中保姆或者長輩成為孩子的第一養育人，與孩子朝夕相處。因此，要改變過度保護的養育模式，需要讓家中的養育團體形成一致， 特別是要提醒老人過度保護對孩子成長的負面影響，要讓孩子多去嘗試，去試錯，自己的事情自己做，不要讓溺愛成為軟暴力。

多對孩子賞識教育，增加對孩子的鼓勵和信任

孩子膽小，大多緣於自信心不足。家長應培養孩子的自信，讓他認識到自己的才幹和能力，以正面引導為主，多給孩子賞識和信任。對幼兒來說，家長、老師的點頭、微笑、撫摸都是對孩子的信任與支持。孩子的一點點進步， 做父母的都要及時誇獎："今天很勇敢"、"媽媽相信你下次還會這麼勇敢"，幫助孩子慢慢建立起自信。切忌不要當面說些"孩子，你怎麼這麼膽小"、"我們家孩子膽子太小了"之類的話，以免孩子受到消極暗示。

家長不要做救火員，該出手時再出手

家長應該尊重孩子，放開手腳，不要過度干涉和妨礙孩子的自主嘗試。孩子想"自己來"， 就給他空間，在人身安全保證的前提下讓他自己做，即便錯了也沒關係。孩子沒主動要家長幫忙的時候，家長就不要主動參與。如果孩子表示急需幫助，家長也要馬上回應，不是幫他去解決問題，而是儘量啟發他找到好方法去解決問題。

凡事多和孩子商量，給孩子選擇的權利

當孩子提出一些不合理要求時，儘量同孩子協商，而不是強令。例如：媽媽剛剛做好了飯菜端上桌，可是孩子非要吃餃子。針對這種情況，就要同孩子商量一下，例如告訴孩子："下一次你如果想吃什麼，提前告訴媽媽。現在飯菜已經做好了，如果現在"吃餃子"，我們就要重新買菜、擀皮、包餃子，你還要忍著餓， 同媽媽一起來做這些事，你看可以嗎？”如果孩子還是堅持，媽媽又恰好有時間，那麼就帶他一起去買東西，並且一起擇菜洗菜包餃子…… 讓他親自體會過程的複雜。

增加孩子的社會交往，擴大活動半徑

有的寶寶生活範圍比較小，從小由爺爺奶奶照看，較少接觸外人，因此不能獨立地適應新的環境，父母應該和長輩充分溝通，或者為孩子報一些早教班，擴大孩子的交際圈。如果寶寶不敢和小朋友玩耍，家長可以幫助他適應。自己先做示範與別的小孩握手、觸摸、牽手做遊戲，等孩子放鬆了，就可以主動和別的孩子交往了。

在細節中培養孩子自己的事情自己做的獨立精神

養育孩子是一個漫長且瑣碎的過程。讓孩子適時地學會自己吃飯、自己穿衣服、玩完玩具自己整理好、自己解決與小朋友的糾紛等等， 嘗試成功，建立自信，只有讓孩子多次獲得成功的心理體驗，才能應對失敗的考驗。