家長調整狀態，防止寶貝感應不良資訊

寶貝入園後，家長也面臨嚴重的分離焦慮，甚至很多家長比寶貝還要焦慮得多。如果家長自身狀態調整好了，對寶貝會產生很多正面的積極的影響，幫助寶貝更快地適應幼稚園生活，提升其安全感。可以從以下兩方面努力：

1.家長放鬆，帶動寶貝放鬆

如果進入一個新的環境，父母很放鬆，寶貝一般也比較放鬆。反之亦然。我們觀察到，寶貝入園後，很多父母送寶貝到幼稚園時，滿臉透著焦慮，分離時依依不捨，一副擔憂的神情，上了班更是心神不定。晚上接到寶貝時，很多父母臉上更是寫滿了心疼。父母這種狀態傳遞給寶貝的資訊是：上幼稚園好可怕啊I你看看，爸爸媽咪都很害怕呢！ 明天我可不要再來這個地方了 ！

相反，如果父母很放鬆，很平靜，那麼寶貝雖然也會有緊張焦慮的情緒，但是，從父母的臉上，他讀到了安全的資訊，他就會因此獲得一種力量，更快地適應幼稚園。

2.信賴老師，帶給寶貝更多安全感

既然選定了某個幼稚園，那就信任幼稚園，信任老師，並且將這種信任傳遞給寶貝與老師。送寶貝上幼稚園的時候，可以如此介紹他第一次見面的老師：

"這是某某老師， 媽咪（爸爸）很信任她。寶貝遇到可以找某某老師。老師會幫你的。好了，現在我要將你交給某某老師了。”

跟寶貝交代這些的時候，如果家長的話發自肺腑，寶貝就會接受到這一真誠的資訊，完全地信賴家長。同時，當著老師的面表示你很信任老師，會讓老師覺得很溫暖。當一個人被無條件信賴的時候，心裡往往都會有一種暖洋洋的感覺。老師從家長這裡接受到這樣的資訊之後，他的潛意識也會提醒他不能辜負家長的這種信賴，因而更加盡心盡力。

很多寶貝入園後，第一天顯得很開心，可是第二、第三天就哭著鬧著不想去了。這種現象很正常。這時，家長幹萬別胡亂猜忌：是不是老師對寶貝不好啊？是小朋友欺負他了嗎？而要相信幼稚園，相信老師，並且在寶貝面前將這種想法表現出來，只有這樣，寶貝才會逐漸喜歡幼稚園、喜歡老師。