男孩的教育誤區都有哪些

男孩和女孩的教育是有所區別的哦，現在幾乎家家都一個孩子。而在以前一兒一女的家庭模式比較常見，教育起來就需要區別對待了。家庭教育是幼兒一生中首次所接受到的教育，是有至關重要的作用哦。下面我們就來看看男孩的教育方法和誤區。

男孩的教育方法

讓男孩體驗當家作主的權力。權力的背後是責任和義務。媽媽給男孩當家的權力越多，男孩越能體會到責任之重。媽媽想讓男孩當家，就將一切家庭事務都交給他打理。男孩接過這副重擔，才能深刻感受到家庭責任之重。媽媽要服從男孩的調度，如果覺得不合理，可以給予男孩建議，但是不要直接反駁、抵抗。媽媽只有轉換了角色，放下了家長權威，才能讓男孩更真切地體味到當家的責任。

給男孩一把家門鑰匙。媽媽想讓男孩把自己當成家庭重要的一分子，對家庭負起責任，可以在男孩4歲後，給他一把家門的鑰匙。媽媽要仔細講解保管鑰匙的重要性，不要被壞人知道等。

為男孩安排家務工作表。每一個家庭都會有一些公共家務，媽媽可以安排一個家務日程表，制定每天的值日人員，男孩也是一分子。例如早晨取牛奶、報紙，週末大掃除，晚上收衣服等家務。媽媽安排男孩值日，會讓男孩更強烈地感覺到家庭的責任及義務，更像一個主人。

讚賞男孩維護家庭形象的舉動。每一個家庭都有他的家庭形象，一個主人翁意識強烈的男孩，會在家庭形象受損時，馬上站出來維護，這是男孩愛家的表現。媽媽發現男孩為了家庭榮譽挺身而出時，無論男孩維護的是對是錯，都要給他的這種表現加以讚賞。

讓男孩自己管理零花錢。男孩的零花錢是他可以自己做主的，父母管得太緊，會讓男孩覺得是在花父母的錢，不是花自己的。男孩有了這種想法之後，他的主人翁意識就淡化了，他會認為當家是父母的事，與自己無關。

那麼，男孩的教育誤區都有哪些呢?

男孩的教育誤區

特殊待遇。由於重男輕女的思想以及獨生子等原因，男孩在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

輕易滿足。有的父母對兒子的要求無原則地滿足，兒子要什麼就給什麼。有的父母甚至不顧給自己造成沉重的負擔，滿足兒子過分的需求。這種男孩必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，而且毫無忍耐和吃苦精神。

剝奪獨立。作為男孩，應該具有強烈的獨立精神。可是有的父母為了絕對安全，不讓兒子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，讓兒子變成了“小尾巴”，父母或老人時刻不離開一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走;含在嘴裡怕融化，吐出來怕飛走。這樣的男孩會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家裡橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。

大驚小怪。本來“初生牛犢不怕虎”，頑皮淘氣是男孩的天性，他們不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛，摔跤以後往往自己不聲不響爬起來繼續玩。可是，有的父母卻忽略了這些，兒子稍微有點閃失，就驚慌失措，大呼小叫。從此，孩子就打下了懦弱的烙印。

當面袒護。有時爸爸管教孩子，媽媽護著：“不要太嚴了，兒子還小呢。”有的父母管教孩子，奶奶爺爺會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好;你們小的時候，還遠遠沒有他好呢!”這樣的男孩當然是“教不了”啦!因為他全無是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，其後果是孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不和睦。

母嬰專家提醒：知道了男孩的教育方法和誤區，所以為了更好的教育好男孩子，我們要注意以上的事項。尤其是媽媽在教育男孩的過程，不要心軟和偏袒。所以男孩的教育，爸爸媽媽要多學習科學的方法才行哦。