好動的孩子怎麼教育
一、好動的孩子怎麼教育
1. 好動孩子的教育良策2. 好動孩子的教育原則3. 好動孩子的飲食護理二、如何給孩子良好家庭教育
1. 教育孩子的原則2. 教育孩子的禁忌三、早期教育的注意事項
1. 早期教育的原則2. 早期教育的誤區好動的孩子怎麼教育
1、好動孩子的教育良策1.1、父母要改變觀念好動是孩子的天性,是兒童重要的特徵之一。對於孩子正常的天性好動不要多加指責、管教。不能經常說他這樣好動不乖,而去誇別的孩子很安靜很乖,這樣,很容易造成孩子的逆反心理。結果,任何批評都不起作用,頑皮倒越演越烈。
1.2、提供活動空間節假日或週末,有空多帶孩子到戶外走走,比如:公園、兒童樂園、動物園等。讓孩子盡情地活動、發洩他的精力。至於平常家居時,房間佈置儘量簡單,或者指定一個特別的空間給他,比如:陽臺、小房間,讓他有空間伸展、自由地活動。
2.1、堅持執行始終如一的規章和紀律。
2.2、保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯事,生氣是正常的,但也是可以控制的。
2.3、預料到孩子可能會出麻煩,並做好準備;在麻煩到來時,努力使自己的情緒保持冷靜。
2.4、對任何積極的行為給予承認,作出反應,哪怕是很小的行為;如果你不帶成見,有意尋找孩子身上好的東西,你會找到一些的。
2.5、避免經常使用表示否定態度的語言,如“不許”、“停止”、“不”。
3、好動孩子的飲食護理近年來的研究表明,多動症與飲食可能有一定關係。多動的普通孩子和多動症孩子應減少含澱粉、庶糖較多的食物,如土豆、南瓜、蘋果、香蕉等;嗇含蛋白質較多的食物,如牛奶、雞蛋、豆製品、花生等。同時,食品中色素、添加劑、防腐劑過多,飲食中添加胡椒之類的辛辣調味品,皮蛋,貝類、橄欖等食物,吃油條過多,都可能誘發孩子多動,或者加重多動症狀,家長需要限制孩子過多食用。
如何給孩子良好家庭教育
1、教育孩子的原則1.1、給孩子一個選擇允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的,這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學芭蕾舞或是去練健美操的自由,她就會更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。
1.2、接受現在的他如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者,那麼,你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為,如果他沒能按某一特定標準去學習、做事的話,他就是一個失敗者。
2、教育孩子的禁忌2.1、對孩子大吼大叫比如:孩子始終改不掉亂扔東西的壞毛病,整天把家里弄得一片狼藉,還屢教不改。這時家長們難免心中怒火,對孩子就是一頓“劈頭蓋臉”地一頓痛駡。家長們都忽視了,不是嗓子高就能產生立竿見影的效果,大吼大叫反而讓孩子尊嚴掃地,最後大家都發脾氣,愈演愈烈,變成哭鬧與打罵,教育效果幾乎為零。
2.2、武力懲罰孩子有時孩子的任性、不聽話、不合作等因素,都可能會讓父母覺得生氣,到了一定極限的時候,部分家長們有時會控制不住的激動情緒,動手打孩子。從根本上說,武力懲罰孩子根本解決問題,只會激化親子間的矛盾,孩子受到了皮肉之苦,自尊心也會因此受傷,造成消極情緒,最後兩敗俱傷。
早期教育的注意事項
1、早期教育的原則1.1、循序漸進:神經系統的發育成熟有一定的先後順序,孩子的智力發育也有一定的規律,故對兒童進行教育時應遵循生長發育規律和知識本身的順序性,由易到難,由淺到深,不能超過他們的實際水準和能力,不能操之過急,否則反會防礙兒童智力的發展。
1.2、因材施教:不同的孩子,由於遺傳素質、生活環境、接受教育及個人努力程度不同,在身心發展的可能性和發展水準上存在著差異,其興趣、能力、性格也都不同,即使是雙胞胎其智力水準也不完全相同。因此要根據每個孩子的個性特徵,實施不同的教育,而且家長不能把自己的興趣愛好強加在孩子身上,對智力落後的孩子,更要善於發掘他們各自的特長,激發孩子的興趣及增強他們的信心,以促進其智力的發展。
有些父母會認為,寶寶玩水,玩沙子,泥巴什麼的簡直就是“瞎玩”,完全是沒有意義的,就限制寶寶玩這些東西。其實,卻不知道寶寶的智力往往都是在玩這些的過程中所開發出來的。因為,只有在玩這樣的過程中才能通過觸摸,擺弄等來認識這個世界。
2.2、知識越多成績就越好很多父母會認為,寶寶成績越好,就說明寶寶很聰明。所以就一味的只重視對認識字,計算,語言表達等等來對寶寶進行早期的教育,而忽略人際關係,接觸自然等能力的教育。其實,教育是能力的培養,而不是成績的取得,所以父母要知道寶寶成績越好就是越聰明的,身心健康發育才是最重要的。