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小學二年級男孩寫情書:你的微笑像酒心巧克力

養生之道網導讀:

小學生互送“情書”不新鮮,別極早地給孩子扣上“早戀”的帽子。

據網友@留戀不如思念_LL :在小學二年級妹妹文具袋裡發現了一封稚嫩的情書,信中男孩寫道:“你的wei笑就像jiu心巧克力,讓我yun乎乎的!”“我學習不好,但是我長得帥呀”,“你的微笑就像jia心巧克力”。最重要的是,男孩還承諾“我的零花錢都給你保管,不留si房錢!”一句話仨拼音,也完全擋不住霸道小總裁“示愛”的風範!網友:妹妹不願意我嫁給你可好?

該資訊被南都微博發出後得到數萬網友的轉載和點贊,快來看看這位小學生都說了啥……

小學生互送“情書”不新鮮,別極早地給孩子扣上“早戀”的帽子。

老師:不是真的早戀

“小學生互寫紙條,並不是真的早戀,只是互相有好感而已,家長們不用過度緊張。”。遇到這類事情,要會告訴孩子喜歡一個人很正常,就如同好的電影、漂亮的衣服,每個人都喜歡。“喜歡某個同學,就像好朋友間互相欣賞一樣。是好朋友,學習要一起進步才行。”

當孩子出現類似“早戀”的苗頭時,家長不要批評孩子,不妨引導孩子“喜歡他人是正常的”。家長不應排斥孩子交異性朋友,要主動促使孩子參加集體活動,避免出現異性單獨交往的情況。老師也可以多開展一些遊戲和體育活動等,組織男女生一起活動。同時,家長和老師不妨多教給孩子一些對待異性的正確觀念,大部分所謂“早戀”問題,孩子們都能夠自己處理好。

心理老師這樣應對

對孩子們之間的好感,家長不必誇大,所謂的“情書”應該就是單純的模仿,可以有三種方法化解:

首先,不妨多方面轉移孩子的注意力,裝作不關注此事,時間一久,孩子覺得無趣,應該就沒什麼了;

其次,直接把孩子的心理秘密點出來,如“你是很喜歡你班級的某某嗎?她的確很漂亮,學習也很好吧,要努力超過人家,才有資格喜歡人家呀”等類似的激勵話語;

第三,有意安排“有空可以請到家裡來玩”的活動,他們在家長眼皮底下活動,總比悄悄相處安全得多,當家長把他們的關係完全演變成友誼以後,隨著時間的流逝,健忘的孩子也就不了了之了。