如何發展孩子語言能力_發展孩子語言能力的技巧

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如何發展孩子語言能力？幼兒的語言發展更是父母所關心的。當寶寶用他稚嫩的童聲發出第一聲言語時，任何一位父母都欣喜萬分，孩子語言發展也事關重要，那麼如何發展孩子語言能力？下面小編為您介紹。

一、如何發展孩子語言能力

孩子說的越多，語育能力越發展的越快。孩子說話的能力是在運用語言的過程中逐步提高的，孩子說的越多，語言能力就提高的越快。所以，發展孩子的語育能力一定要鼓勵孩子多說。

要鼓勵孩子多說，首先是應當盡最多和孩子進行語言交流。由於孩子在1歲左右的時候主要還是通過模仿來學習發言的，儘管在這一階段孩子能說的話還不是很多，但能理解的話卻遠遠超過了他能說的話。所以大人應當盡最的多和孩子說話，借助孩子的語言和動作，加上大人適當的詢問，儘量多談和孩子進行語言交流，將會對孩子運用語言和大人進行交流的積極性起到很大的鼓勵作用。

如果大人對孩子的語言理解的越多，那麼孩子和大人進行語言交流的積極性就會越高，孩子運用語言和大人交流的自信心也會增強，這樣孩子就會更積極地運用語言來和大人交流，那麼孩子的口語能力也就會自然而然地提高了。

另一方面也要對孩子的語言給以積極的回應，以鼓勵孩子多說。例如孩子在叫一媽媽“時可能代表了各種含意，有時就是叫一聲媽媽，有時候是要媽媽抱，有時候是要媽媽幫他拿一個東西或給他一點吃的。這時孩子的一個詞時常代表了一個句子的意思。那麼大人就應當根據孩子的動作和表情。結合孩子的語言加以盡最的理解，並儘量的對孩子的語育作出積極的回應。

孩子從1歲半到2歲這一階段，己經掌握了一些日常基本詞彙和能說簡單的句子了，也就是說孩子已經會說一些話了。但是在這一階段孩子的語官大部分主要還是屬於簡單句，他們掌握的是最初步的語言。所以也可以把1歲半到2歲這一階段稱為簡單句階段。

那麼對於這一階段的孩子，教他們說話就要依據兩個原則：

1、是要緊密聯繫實際，即教語言與教知識相結合。教孩子說話，一定要讓孩子明確有關的知識，而不是媽鵡學舌般的只學會發音。對於1歲半到2歲的孩子。較孩子說話要順其自然，隨著孩子的興趣，隨時隨地的教。例如，在帶孩子敞步時，把周出的事物指給他看，說”這是樹，“這是草”。“樹長的高高的，草是綠綠的”等。

2、是要結合孩子的興趣，隨時隨事指教。也就是說，教小孩子學語言，應該是孩子感興趣的時候多教，不感興趣的時候少教或不教。尤其對於3歲以前的孩子，應該結合玩耍和遊戲進行學習。如果在孩子不感興趣的時候還要硬教，只會挫傷孩子學習的興理。有一個諺語說：“我聽了。我忘掉了。我看了，我記住了；我做了，我記得了。這是教孩子學習知識的一個很重要的原則，也是孩子學習語言的一個很重要的原則。

二、發展孩子語言能力的技巧

1、要擴大孩子的眼界，豐富孩子的生活

生活是語言的源泉。沒有豐富的生活，就不可能有豐富的語言。語言不是空洞的，它是代表著一定的內容的，這些內容，只有在孩子與周圍環境的積極交往中，與具體事物的接觸中，才能得到。兒童的生活豐富，眼界開闊，知識面廣，可以說的內容就多，反之則不然。

2、創設良好的語言環境

兒童十分喜歡模仿，也極善於模仿，模仿是兒童學習口語的重要基礎。孩子會模仿成人的準確而優美的語言；同樣，對有缺陷的語言，也會照單全收。在日常生活中，我們常常會發現有些孩子的發音、用語。甚至說話的聲調、語氣、速度與他身邊的成人如出一轍。因此，為兒童創設一個良好的語言環境絕對重要。家長必須注意自身的語言修養，為孩子提供良好的語言範式，有意識地引導孩子模仿自己規範的語言。