適合孩子的觀察方法_有效的觀察方法有哪些

養生之道網導讀：

孩子對新事物的認識都是通過細心的觀察，適合孩子的觀察方法有很多。小編挑選了幾種常用而且又適合孩子的觀察方法，下面，就讓小編為你一一介紹。

有效的觀察依賴於良好的觀察方法，但孩子不能自覺地運用觀察方法，需要父母指導，不僅向他們指明觀察什麼，而且要教具體方法。常用的觀察方法有以下幾種：

（1）順序觀察法

要教會孩子對事物有順序、有步驟地觀察。例如觀察植物，可從花、葉子、莖、顏色、姿態幾方面去觀察。看圖畫中的人物，按順序看姿勢、動作、人與人之間的關係、背景和其他細節。

按照事物的時間順序和空間順序進行觀察。前者是按照事物發展變化的過去、現在和將來的時間順序進行觀察。這樣可以瞭解事物的動態過程，有助於説明孩子認識事物發展中的內在聯繫。後者是依據事物的前、後、上、下、左、右等空間特性進行觀察。這樣使孩子的觀察全面、細緻、有條不紊。

（2）典型特徵觀察法

抓住事物的主要特徵逐一進行觀察，這樣説明孩子較為深入地認識事物的特點。如觀察蘋果時，可以從其顏色、形狀、味道等方面的特點著手。

（3）整體與部分觀察法

即從整體到部分，再從部分到整體的過程。如觀察一隻小兔子，可以讓孩子先觀察外形，再分別看其頭、四肢、軀千等特點，然後綜合起來，對小兔子有一個整體的瞭解。

（4）比較觀察法

即將兩種或兩種以上的事物進行比較，認識其相同點或不同點。這樣可以幫助孩子辨別事物，進行分析、綜合，學習概括事物的共同點、本質特徵，使觀察較為深刻、全面。如比較小雞和小鴨、吉普車與小轎車的異同之處。

（5）多角度觀察法

要教會孩子從多種角度觀察事物。例如觀察鴨子，將整只鴨從頭到尾看了以後，還要看它的腳，告訴小孩鴨腳有蹼，所以能游水。看一座山，應高看、低看、遠看、近看、橫看、側看，從不同角度對事物進行觀察。

（6）印象觀察法

要讓孩子多看、多想、多聽、多講，多摸一摸、聞一聞，以加深對事物的印象。例如觀察小兔子，除了看它的外形，可以讓孩子用手去摸一摸兔子的皮毛和長耳朵，用草去喂小兔子。孩子用多種感覺器官參加觀察活動，就可以得到事物多方面的感性認識，加上印象。

那麼，當孩子綜合運用以上觀察法的時候，家長如何給予指導呢？

（1）激發孩子觀察的欲望

提高孩子的觀察能力，必須要增強孩子的觀察欲望。

（2）鼓勵孩子用“鼻子”“嘴巴”去觀察

提到“觀察”，大多數人都會想到“眼睛”，因為眼睛是觀察的工具。當然，提到激發孩子的觀察潛能，家長們最希望看到的畫面就是：孩子拿著放大鏡在很多事物面前來回穿梭。

實際上，對於“觀察”，大多數人的認識都是狹義的。世界上的大多數事物都是這樣的，要想真實地感受它們，不僅需要人們用眼睛去看，在很多時候還需要用鼻子去聞、用嘴巴去嘗、用手去摸……這樣才能真正地認識它們。人們所獲得的資訊大部分是通過視覺、聽覺輸入大腦的，但如果沒有嗅覺、味覺、觸覺等其他感覺系統的幫忙，人們對事物的認識常常是不全面的。

所以，在激發孩子的觀察潛能時，家長不能僅僅把注意力放在孩子的“眼睛”上，而是應該調動孩子的各種感觀去真正地認識事物。

以上就是小編介紹的簡潔、行之有效並且適合孩子的觀察方法。認識以上觀察方法，家長們可以在帶領小朋友認識新事物時給予正確的指導。