怎麼知道孩子繪畫天賦_如何知道孩子繪畫天賦
養生之道網導讀:
現怎麼知道孩子繪畫天賦?現在的父母都注重孩子的才藝培養,繪畫課是很多父母給孩子的選擇,“我的孩子有繪畫天賦嗎”?現怎麼知道孩子繪畫天賦?這是有的家長喜歡向繪畫老師提出的問題,但是往往得不到確切的答案。因為這是一個很功利的提問。
第一、孩子幼年學畫畫並不是為了以後當畫家,而應該以培養繪畫興趣以及審美能力為主,只有這樣孩子才會獲得一種可持續的發展。當孩子對繪畫感興趣時,在繪畫操作活動和繪畫欣賞活動上就會投入較多的精力,並在這些活動中獲得身心的愉悅,久而久之,孩子就會有較高的藝術修養,在生活中養成尋找美、感受美、表現美和創造美的行為,使得自己的生活豐富多彩。總之,讓孩子多參加一些他喜歡的興趣班可以讓孩子受益終身。
第二、就算孩子真的有繪畫天賦,以後也不能保證就會成為畫家。從育苗到成才,這中間路很長。正如卓別林所說:“無論天賦有多高,他仍須學習來發揮。”所以只要孩子在繪畫活動中有所收穫,有所進步,家長的投資就有所值,就有回報。更何況教育是長效活動,對於某些一心望子成龍的家長來說,能否最終將孩子培養成繪畫人才,是需要時間來回答的。
最後不要當著孩子的面問這一類問題,這樣會給他的心理造成相當大的壓力,他們會對自己產生懷疑,自己的信心會受到打擊,從而喪失學畫興趣和自信心。
如何確定孩子的美術才能?
1.在您的孩子繪畫、泥塑、剪紙、折紙、製作及美術收藏或制做玩具的過程中,孩子表現得很有耐心,其作品體現細緻、形象、美觀大方,比例適中。
2.通過比較瞭解孩子的才能。在集體生活中的孩子,爸爸媽媽在接送孩子的時候,要經常同教師取得聯繫,瞭解孩子的情況,您的孩子在眾多孩子中,美術作業、作品是否突出或很優秀。
3.在參加社會或集體組織的美術作品展覽或比賽、美術考核中,您的孩子的作品是否被推薦入選,並取得優異成績。
當然,並不是孩子在美術作品的各個方面都很突出,才能確定孩子有早期美術才能。只要在其中的一個方面或兩個方面有突出的顯現,就可以確定有早期美術才能。父母要肯定成績,多加鼓勵,可根據孩子的早期美術才能給予特殊的培養與指導。
需要注意的是父母對孩子的培養應該側重孩子的興趣,只有孩子在這方面有興趣,父母才能給予更多、更好的物質、精神支持,如果孩子根本就不喜歡,就不能按照自己的意願去強迫孩子。
如何培養孩子的繪畫才能?
1.豐富孩子的生活
任何繪畫的內容都來源於生活,孩子的畫無不是表現他的所見、所聞、所想。孩子的生活越豐富,創作的素材就越多。要豐富孩子的生活,可以從兩方面去做:
①多觀察
即讓孩子見多識廣,特別去看那些孩子感興趣的、富於感染力的景物,如動物園、博物館、花卉展覽、節日盛會等,同時成人給予積極指導,如觀看節日焰火,可指導孩子看各種焰火的特點,看放焰火人的動作等;
②多接觸文藝作品
文藝作品有著巨大的藝術魅力,反映了更廣更深的生活,指導孩子多聽、多看文藝作品(故事,兒歌、影視片、兒童讀物等),可以擴大孩子的知識面,積累想像與創作的材料,如讓孩子聽一個有趣的故事後啟發他將故事內容畫出來。
2.激發繪畫中的創造性想像
創造性想像與創造性思維有著密切的關係,創造性想像是孩子藝術創作的翅膀,翅膀越有力,創作越昇華。富於想像的主題能有效地激發孩子的創作,如“如果我會飛”的主題,就非常富於吸引力,幼兒喜歡飛起來,飛到想去的任何地方,看到想看的任何景物,沒有時空的限制,沒有條件的障礙,因此孩子喜歡畫這個主題,並能表現出豐富的想像。
3.在繪畫中擴散思維
擴散思維是創造性思維的核心,因此應在繪畫中進行培養,如讓孩子進行寫生畫時,可以從不同角度、不同側面去表現同一景物,如畫“公園的亭子”,可以從正面畫,也可以從側面、低處、亭內等多角度地反映亭子的特點。還可以進行同一命題多種表現的畫,如用繪畫來編故事。