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尊重孩子的內在節奏
什麼事情都有其自身的節奏。彈琴、唱歌、戀愛、莫不如此。一個人的自我建構，也不例外。 對於這一點，很多孩子都給我留下印象。比如源和乖，儘管年齡還小，但他們是有自己一套的類型。尤其是本源更為典型。在我眼裡，源很明顯是從內心而不是外在環境獲取能
2015-01-19 13 -
值得重視：創造力一樣輝煌
殘奧會與奧運會一樣精彩，因為有一個共同基點：超越自我，挑戰極限，創造佳績，都是人類創造力的爆發，都是人類創造力的閃光；殘疾人的創造力與健全人的創造力一樣輝煌。 沒有人敢懷疑霍金的創造力吧。這位最傑出的理論物理學家，深刻揭示人類未知領域的物
2015-01-19 33 -
愛心與智慧可以塑造高情商
林怡將父母教育孩子比作園藝家經營他的園藝，同樣是花草樹木，不同的園藝家會打造出不同的園藝模式。可無論如何，蘭花養不成月季，灌木無法改造成喬木。尊重自然規律，尊重孩子的天性，只有愛心結合智慧，你的教育策略才有可能得以施行。 筆者對林怡早教一
2015-01-19 16 -
教育中如何進行賞識與批評
賞識與批評，就像幫助孩子謹慎把握住方向的小船，這兩個看似極端的評論背後都有一個共同的出發點——愛。 案例： 美國著名作家、劇作家巴迪8歲的時候，創作出了他人生中的第一首詩，他興奮地將詩歌拿給父母看。 巴迪的母親一念完那首詩就眼睛發亮，
2015-01-19 28 -
家長教訓孩子也是一種教育
教訓對於孩子，也是一種教育。也許它會勝過表揚、勝過鼓勵，勝過一些常用的教育方法—— 兒子2歲時的一天，對一隻會叫的火爐(燒蜂窩煤的)開始感興趣，那個圓圓的傢伙(水壺)會叫，下麵也有個東西，是熱的，就總想去看看、摸摸，家裡人的辦法是把他抱
2015-01-19 23 -
怎樣才能有策略地處罰孩子
人的成長需要紀律，對孩子來說，紀律能帶來一種內在的安全感。如同走在有紅綠燈和斑馬線的路上，擁有被保護的安全感。現代孩子的一個通病，就是缺乏自控能力和足夠的紀律經驗。而童年時期，在家庭中體會過紀律的孩子，長大了才能成為自律的人。 在學習紀律
2015-01-19 28 -
怎樣用書畫開發孩子的智力
好的圖書既能給孩子們帶來歡樂，又能激發他們豐富的想像，啟迪思維，陶冶情操，增長知識，是孩子們生活中不可缺少的“精神食糧”。 許多成人都意識到這一點，不惜花費很多錢給孩子購買圖書，但卻不注意指導孩子閱讀，不注意保管，因而降低了圖書的價值。因
2015-01-19 25 -
家長怎樹立孩子心中威信
許多家長認為自己是一家之長，經常擺出一副“尊嚴”的家長架子。凡是父母提出的要求，一定要子女絕對服從，甚至不合理的要求也如此，以此樹立自己絕對威信。但常常事與願違，孩子有自己的主張，往往會不服從。為此，許多家長深感苦惱。有的家長靠“嚴厲”、
2015-01-19 23 -
如何教13~15個月寶寶玩大積木？
方法：用20～50釐米見方的大小不同的紙箱，做成空心或實心大積木，讓孩子把積木疊起來，或搬運或用來攀登，使全身得到鍛煉。 目的：發展全身動作。 注意：在旁邊保護孩子，防止紙箱疊放得不穩砸傷他。
2015-01-19 27 -
怎樣教28～30個月寶寶用足尖走？
方法：先提起一隻腳後跟，學習用一隻足尖走。一旦學會之後再提起另一隻腳後跟學習用兩隻腳尖走路。 剛學步的寶寶因為難以維持平衡，走路時兩腳分開幾乎達雙肩寬。學習用足尖走路要求將身體的重心從整個腳底移至腳的前半部，將腳後跟提起。練習時要求身體
2015-01-19 19 -
培養孩子良好的遊戲習慣
家長首先要注意儘量讓孩子自由自在地遊戲，而不要對他限制過多。同時，也要適當注意教育和引導孩子養成良好的遊戲習慣。 一，要讓孩子學會自己玩，不要依賴和打擾別人。有的孩子遊戲時一定要爸爸媽媽陪在身邊，這樣既影響大人幹別的工作，也容易使小孩子一
2015-01-19 24 -
孩子對建築遊戲感興趣的原因
在遊戲的過程中，我們經常會發現孩子們都會對他們感興趣的事入迷。看，霏霏和他的夥伴們又在建築小房子、大高樓了…… 建築遊戲為什麼會引起幼兒的興趣呢？建築遊戲接近于生活中的現實情況。孩子們在桌上鋪設地下鐵道，開火車，在地上造輪船仿佛自己真的是
2015-01-19 18 -
語言智力 從咿呀學語開始
(一)保持幼兒對語言的好奇 語言智力高的人有一個突出特徵：對語言的好奇心，他們喜歡語言，表現出極好的語感和對語言的鑒賞力。而事實上，出生幾個月的嬰兒就對話音刺激十分敏感，當親人對他說話時，會以微笑、手腳活動等作出積極的反應。語言智力高
2015-01-19 15 -
早教音樂適合每個孩子嗎
早期音樂教育適合每個孩子嗎 “安靜點，不要吵醒寶寶。”這在美國被認為是廢話。有3 個孩子的艾倫認為嬰兒的聽力不是很好，所以在寶寶睡覺時根本用不著強調安靜。那麼嬰兒到底能不能聽到聲音呢？ 美國的音樂感受性啟迪專家戈登(Gordon) 認
2015-01-19 32 -
美國心理學家格塞爾的忠告
美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗: 他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗物件（代號為T），在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個（代號為C）在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿5
2015-01-19 41 -
動作協調才能奏出好音樂
要讓孩子能把音樂放到樂器上，首先要説明孩子把音樂放到身體裡。身體動作協調的孩子，才能演奏出好的音樂。 音樂學習並不就等於樂器學習。但幼兒是否需要音樂活動，需要什麼樣的音樂活動呢？玫表姐把這個問題提給了多多媽。多多媽想出了一個辦法，去看看
2015-01-19 24 -
孩子不會自然音唱歌怎麼辦
家長可以將孩子唱得不好聽的聲音錄下來放給孩子聽，再把優美的兒童歌曲給孩子欣賞。通過比較，使孩子感受到自己的歌聲不如磁帶上的歌聲好聽。接著告訴孩子，磁帶上錄下來的歌曲是用自然音唱的，所以這麼好聽，從而激發孩子要用自然音唱歌的願望。 有些
2015-01-19 18 -
孩子成功與智商不成正比例
智商(IQ)是指智力測試的商數，也就是說用你的智力年齡除以你的實際年齡，再乘以100。通常認為，IQ在80～120之間屬於正常，IQ在120以上屬於超常。最初開展智力測定的科學家是想利用它來識別兒童的智力障礙，以免延誤治療，後來事情的發展
2015-01-19 22 -
孩子學習舞蹈一定要考級嗎
孩子在學習才藝的同時，一定要考級嗎?我想是不一定的，對於上興趣班，如果能給孩子帶來更多的快樂。那麼考不考級以又有什麼關係呢?在早期教育過程中，家長對孩子進行正確的引導，讓孩子快樂幸福的成長是最重要的。 四歲的外甥女苓兒已經開始顯露愛臭美的
2015-01-19 17 -
讓孩子快樂學習的秘密武器
和所有的年輕媽媽一樣，我希望孩子在0～6歲這個語言、智力、性格、行為形成的關鍵時期能夠得到良好的教育。同時，我更希望培養孩子的學習興趣和能力，使孩子享受學習的過程，快樂地學習。女兒琳琳在創藝寶貝一年多的學習體驗，讓我們找到了快樂學習的秘密
2015-01-19 28
