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告訴你孩子在幼稚園學什麼
怎樣做學生 在許多爸爸媽媽看來，幼稚園裡孩子們很自由，可以在教室裡走來走去，自由選擇玩具和玩伴，這可是老師在為孩子們創造一個讓孩子自由融入集體和輕鬆氣氛呢。進了幼稚園，孩子學會了把玩具放回原處，學會了離開教室的時候，聽老師的口令排隊，知道
2015-01-20 27 -
幼稚園老師更換了該怎麼辦
1.幼教福利較低尤其是很多民辦的幼稚園老師 工作量大每個幼稚園老師每天要面對二十多個幼兒，時時刻刻要關注他們的一舉一動，需要做的事情十分瑣碎。 2.壓力大，要求高 每個家長都希望自己的孩子得到老師的高度關注，所以對老師的要求也是不斷地提升
2015-01-20 32 -
讓孩子全托的五大“污點”
全托是寄宿制幼稚園的稱謂。由於國外沒有全托，國內也沒有相關的發展性研究，對全托的利弊判斷也是眾說紛紜，尤其是心理發展方面，這給父母的選擇造成很大的不便。但畢竟一生就這麼一次，而且是不可逆的，所以在選擇時權衡和斟酌是必要的。對幼兒和父母來說
2015-01-20 21 -
英國幼稚園接孩子遲到罰款
在英國的一所私立幼稚園裡，根據規定，在關門時間過後前去接孩子的家長，每晚到1分鐘就要被罰款2英鎊（約合1.9美元）。對此，幼稚園的態度十分強硬，表示哪怕只有60秒，家長也沒有豁免的機會。 啞巴吃黃連 儘管心又不滿，但由於害怕孩子遭到退園的
2015-01-20 34 -
配合幼稚園對孩子進行教育
良好的習慣對孩子的成功起著很大的作用。許多中外科學家成長的事實都說明，從小養成良好的行為習慣，將會使孩子受益終身；而養成不良的習慣，則貽害無窮。正如英國哲學家培根說：“習慣是一種頑強的力量，這可以主宰人生。”要培養幼兒良好的行為習慣，不能
2015-01-20 22 -
獨具特色的 挪威幼稚園
挪威的幼稚園每天早晨7時30分開門，下午5時才關門。而那裡的家長上下班時間是上午9時到下午3時。這樣，家長就不會因為接送孩子而上班遲到或早退了。 孩子們來到幼稚園後，把小書包和外衣放在寫有自己名字的小專櫃裡，就和小朋友們去玩了。幼稚園一
2015-01-20 29 -
寶寶入園即病的真實原因
本來送寶寶入幼稚園就是“解放”父母，讓他們能安心工作，可是寶寶接二連三地病倒，一下子使得父母變得被動起來，一會兒請假帶寶寶去看醫生，還要請假照顧生病的寶寶……可是這樣請假，勢必會讓父母在護理病寶寶的同時還要為自己的前途擔起憂來…… 有什麼
2015-01-20 48 -
巧妙激發孩子的學習興趣
學齡前孩子的注意力通常不穩定，他們對某一事物的興趣通常與他們的好奇心、新鮮感受分不開。因此，作為家長就必須善於發現和引導，經常帶孩子出去參觀、外出散步，或者帶著孩子擺弄和拆卸各種玩具等，讓孩子在探索“秘密”的活動中，激發學習的興趣。父母對
2015-01-20 50 -
遊戲讓被動的孩子變主動
孩子如果已經在心理上形成了對失敗的恐懼感，他將處處顯得非常被動。因為，這種孩子由於心中只想如何避免失敗，而對任何事物都喪失了好奇心和嘗試的興趣，沒有一點“初生牛犢不怕虎”的進取精神。 當父母發覺自己的孩子已有這種心態時，千萬要警惕，想
2015-01-20 41 -
非智力因素作用不容小覷
許多家長經常這樣對孩子說：×××很聰明，智力水準高，將來能有出息；×××腦子笨，恐怕連重點中學也考不上，將來沒有多大造就。其實，這是很不科學的。 1．什麼是非智力因素呢？從心理學和成才的實際事例來看，一個人的成才既需要智力因素，也需要
2015-01-20 25 -
細心充分瞭解自己的孩子
要想培養孩子的個性品質，必須先瞭解自己的孩子。但有的家長卻覺得，我天天和孩子在一起，對孩子還不瞭解？經驗表明，家長未必全面瞭解自己的孩子。家長雖然天天和孩子接觸，但卻忙於生活、家務，對孩子的觀察並不細緻，也未深入思考，對自己的孩子瞭解得
2015-01-20 26 -
集體生活可改變孤癖性格
要改變孤僻的性格，首先要從環境入手，為了孩子而建立一個和睦的家庭，讓孩子生活在充滿愛的環境中，讓父母互敬互愛、待人寬厚的品質影響並教育孩子，使孩子形成關心別人、熱情活潑的性格。 越是性格孤僻的孩子，越應該送他到幼稚園去，告訴老師，並請
2015-01-20 49 -
正確對待孩子的遷怒行為
在日常生活中，我們常發現一些學齡前的孩子特別容易發怒，愛發小脾氣，這是由於孩子沒具備一定量的心理耐受力所造成的，不足為怪。奇怪的是，不少孩子剛才還好好的，突然會發怒；或者是一會兒還在與小夥伴玩耍，一會兒又突然跑回家與父母吵鬧；還會莫名其妙
2015-01-20 47 -
巧五招引導“人來風”寶寶
1．抓苗頭。一旦發現孩子在客人到來後表現出不禮貌的行為時，就要教育他在客人面前應該怎麼說、怎麼做。指出哪些行為是一個好孩子所不應發生的，這樣才能使孩子在客人面前既天真活潑，又不表現出“人來瘋”。 2．先打“預防針”。如果與客人事先有約，
2015-01-20 22 -
建立自信改善孩子的膽怯
很多時候，孩子在見到陌生或人多的場合裡成了眾人的焦點時，總會很忸怩、不自然，身為父母，應該設法去減低孩子們的這種心理，這裡介紹的五種方法，或許有益於你和你的孩子。 1．鼓勵孩子建立自信當孩子表現很有創意、愛心，或有趣的行為時，別忘了嘉勉，
2015-01-20 56 -
正確幫助孩子克服虛榮心
一天，二年級學生小芳菲回到家中，掏出成績冊：“爸爸，媽媽，我語文、數學考了99和98分！”父母親吃了一驚，這孩子平時只考70分左右，在班裡處於中下等水準，現在怎麼到了前幾名？和老師一問，原來孩子塗改了成績冊，把79和78改成了99和98。
2015-01-20 14 -
3種方法助消除焦慮心理
焦慮是一種類似擔憂的反應，當預計到對自尊心有一種潛在的威脅或由於某種情境使人發生內心衝突而產生的一種心理不安狀態。幼兒的焦慮主要是怕失去母親的保護和愛撫，自己的願望和家庭、社會的規範發生衝突，怕自己不為同伴所接受，對某事某情境感到羞恥或懷
2015-01-20 15 -
孩子成“龍”，還是成“蟲”
自孩子降生以後，做父母的便盡心盡職地履行和承擔著家長的權利和義務。吃飯、穿衣、出行、上學等等，那一樣管不到都不行。父母把子女看成一切希望所在，一心撲在孩子身上。他們少吃、少睡，甚至放棄休息、娛樂及社會活動，為了孩子成“龍”，甘願作出自我
2015-01-20 22 -
小測試：孩子的學習風格
小測試：孩子的學習風格 觀察、瞭解孩子的學習風格，可以使父母給予孩子合乎科學的、個性化的教育指導。下面是一些簡單的測試方法，請在符合你的孩子情況的括弧內打勾，然後你就會對孩子的學習風格有大致的認識。 1、孩子對學習時間有什麼偏好
2015-01-20 26 -
凡事都要與孩子商量
英國教育家斯賓塞說過：對孩子要少下命令，命令只有在其他方式不適用或失敗時才用。要像一個善良的立法者一樣，不會因為去壓迫人而高興，而因為用不著壓迫而高興。 商量的魅力在於，使自己學會從別人的角度思考問題。兩代人的溝通，最重要的是相互理解、
2015-01-20 24
