-
家庭環境是孩子心理發展的關鍵
環境對人的影響是很大的，家庭環境對於孩子來說是一個最重要的環境，其對於孩子的心理發展具有重大的影響作用。 家庭和諧與否，直接影響著家庭中每個成員的心理，尤其對兒童個性品質的形成影響巨大。教育研究發現，生活在民主和諧的家庭中，孩子文明自尊、
2016-05-26 39 -
抓住五點培養孩子過硬心理素質
擁有過硬的心理素質對於孩子一生的成長都是大有裨益的。但是，如何培養孩子具有過硬的心理素質卻是很多家長面臨的一個難題。 良好的心理素質是一個人成功的關鍵。良好的心理素質一般包括穩定樂觀的情緒和積極健康的情感;個性的健全發展和良好的社會適應能
2016-05-26 20 -
學齡前期孩子想像力發展特點
學齡前期是孩子想像力飛速發展的時期，其發展速度可能是成人所無法想像的。這時候的孩子想像力發展大體有三個特點。 想像內容零散，不追求結果 此階段的寶寶想像內容有了一定程度的豐富，但內容之間是無意義的聯繫在一起，更多的是重複生活中常見的幾種事
2016-05-26 71 -
對孩子追求完美的心理應給予保護
學齡前的兒童可能會出現一段時期的敏感期，在這一時期之中，其對於事物往往追求過分的完美。對此，家長是否應該採取什麼應對措施呢? 從對完整性的審美發展到對事物完美的追求，這個發展的過程使孩子在審美上有了更大的範圍。執拗和追求完美的敏感期總是手
2016-05-26 21 -
面對孩子的疑問要耐心的回答
孩子總是喜歡對很多事情提出疑問，而且還是追根究底的疑問，往往令大人也難以做出回答。面對這種情況，如果你表露出不耐煩的情緒，那麼你絕對不是一個優秀的家長。 不斷追問“為什麼?”“天為什麼黑了?”“為什麼會下雨?”“小朋友為什麼要上幼稚園?”
2016-05-26 19 -
從外在表現觀察兒童心理發展
學齡前期的兒童無論是在體格上，還是在心智上都已經不是一個小寶寶了。這是因為，此時的兒童大腦已經逐步發育完善，從重量上來講，已經與成人的大腦相差甚微了。從科學的角度來講，人的心理成長與大腦發育是關係最為密切的，而學齡前兒童的大腦發育水準就為
2016-05-26 19 -
學齡前兒童的智力及情感發展
身體方面的發育是比較直觀的，而心智和情感方面的發育則不容易直接看出來，所以，父母們對於孩子身體發育的關注往往要勝過對於智力和情感方面的關注。事實上，正是因為智力和情感的發育不容易直觀的看出來，家長才應該花更多的心思去瞭解來自的心智成長水準
2016-05-26 73 -
如何改掉寶寶的野蠻的性格
寶寶性格野蠻怎麼辦?現在又不少家中比較頭疼這個事情。不論大人小孩，都會有情緒失控的時候，而寶寶會生氣也是無可厚非。只是有些寶寶表達的方式比較溫和、有的比較強烈。那麼，在育兒過程中應該怎麼做?在心理方面應該如何正確引導?如果寶寶性格野蠻怎麼
2016-05-26 29 -
孩子和父母爭辯是心智成長的標誌
做父母的總是希望孩子能夠乖巧聽話，對自己的意識不條件的執行。面對喜歡和自己爭辯的孩子，有的父母會感覺很頭疼，甚至不耐煩，認為是孩子不聽話。其實，對於學齡前的兒童來說，如果他喜歡和你爭辯，那麼你應該高興。因為這確實是一件值得高興的事情。這說
2016-05-26 33 -
關注學齡前期兒童意志成長
在學齡前期以前，家長們的主要注意力大多集中在孩子的身體健康和飲食搭配之上，到了學齡前期，由於此時的孩子已經有了健全的意識，有了自己的思維和對事物的想法，所以家長們一定要開始注重孩子的心理健康和意志成長。這一點十分重要。學齡前期是孩子意志形
2016-05-26 47 -
怎樣做才有利於兒童心理成長
學齡前期的孩子已經有了自己的想法，對於事物也有了自己的思考，不過，其對於事物的看法和性格都還沒有完全形成，所以，這個時期也是兒童心理成長的關鍵時期，在這一時期之中，家長的作用是非常重要的，一個懂得育兒的家長會給孩子很好的影響，幫助孩子塑造
2016-05-26 78 -
媽媽和孩子過分親近並不好
家長對於孩子的愛是毋庸置疑的，和孩子親近是媽媽的本能，也是媽媽們的幸福我所在。可是，從孩子的早期教育來講，和孩子過分的親近對於孩子是沒有好處的。特別是對於學齡前期的兒童來說，此時，他們已經不是小寶寶了，再過不久，他們就要入學開始自己人生的
2016-05-26 28 -
學齡前兒童會的一些心理行為
學齡前期的兒童已經不再是小寶寶了，為什麼這麼說呢，因為這個時期的孩子已經有了明顯的心理活動，他們對於事物有了自己的認知和看法，所以家長們在對待孩子的時候再也不能像以前那樣一貫寵愛，我們應該從科學育兒理念的角度出發去看透孩子行為背後的心理原
2016-05-26 24 -
養成良好習慣有益孩子心理發展
父母們對於孩子的愛是毋庸置疑的，但是由於現在的父母對於專業的育兒知識瞭解甚少，工作又大多比較繁忙，所以很容易忽略孩子成長中的一些重要問題。做一名合格的父母，只是關注孩子的飲食起居是遠遠不夠的，因為對於孩子來說，不僅身體需要成長，心理也同樣
2016-05-26 49 -
遊戲對孩子的心理成長有積極意義
當孩子進入了學齡前期之後，父母們要特別關注孩子的心理發展。此時孩子的心理發展狀況將對其日後的入學，甚至是一生都有重要的影響。既然如此，只是關注其實還是不夠的。我們應該從專業的育兒角度去思考如何能夠更加有利的促進孩子的心理成長。其實這也不難
2016-05-26 81 -
學齡前兒童記憶力發展的三個層次
孩子的成長速度是非常驚人的，作為父母，你一定對此有深刻的體會，不知不覺，孩子就已經進入了學齡前期，再過不久，孩子就要入學了。而入學之後，家長們就要為孩子的學習成績而操心了。所以，在學齡前期我們就要事先做好準備。孩子的學習成績好壞與其記憶力
2016-05-26 265 -
學齡前兒童的知覺發展特點
父母們對於孩子的發育狀況都是十分關注的，可是大部分的父母所關注的大多是孩子的身體發育狀況，而忽略了孩子的心理成長和認知能力的發育。其實這也並不奇怪，對於沒有太多專業育兒知識的父母們來說，可能很難會想到這一點。為了彌補這種不足，我們接下來就
2016-05-26 87 -
遊戲是兒童身心保健的最好途徑
學齡前期的兒童已經不再是一個小寶寶了，家長們也不能再把主要的注意力都集中在寶寶的餵養和健康保護上了。而應該全面的關注孩子的身心健康成長。學齡前期的兒童無論是在身體發育上，還是在心理成長上都處於一個重要的時期，所以家長們一定要在這一階段做好
2016-05-26 51 -
家長的態度會影響孩子心理發展
要說到對孩子健康的關注，所有的父母絕對都是無可挑剔的。可要說到對孩子心理的關注，大多數的父母卻做得遠遠不夠。甚至有些父母對於科學的育兒理念幾乎一無所知，在不知不覺中就傷害了孩子幼小的心靈。這種情況在學齡前期兒童的身上出現得較為普遍，我們將
2016-05-26 44 -
三歲的寶寶如何教育更好
三歲的寶寶如何教育才能讓他在剛剛懵懂的年紀打下堅實的人生基礎呢？三歲的寶寶開始通曉世事，許多行為和道德影響著他以後的道德準則。那麼三歲的寶寶如何教育更好呢？今天我們就一起來看一下，剛剛通曉世事的寶寶該如何教育才能讓他更明白事理呢？通過以
2016-05-26 16
