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選好時機給寶寶做胎教操
胎兒在母親的肚子中的時候，若是做過腹中的“體操訓練”，那么孩子在出生后的各種運動類技能，例如爬行，走路，抓握等會發展的比較快。其實懷孕中的孩子自己也會有動作，家長只是將這種動作發揮的更加好。同時他自己也會對這種薪給進行適應。 做操前要
2012-07-01 360 -
輕松的聽胎教音樂
胎教離不開音樂。給胎兒放音樂，給準媽媽聽音樂等等。前者事項將音樂所表達的情緒直接傳達給孩子。后者則要間接一些。總之都是希望最終作用于寶寶的時候能夠給孩子以良性刺激。為了達到這個目的。胎教音樂的選擇也是不輕視的重要一環。 胎教音樂可分為
2012-06-30 205 -
準爸爸是胎教舞臺的另一半
既然母親是胎教的主角，那么父親就是胎教中最重要的配角。在整個胎教過程中，“夫妻同唱一臺戲”，父親的位置的確舉足輕重。 父親在創造良好的胎教環境、調節孕婦的胎教情緒等方面發揮著重要作用。更為主要的是，父親在與胎兒對話、給胎兒唱歌等胎教
2012-06-30 257 -
撫摸肚皮胎教法
根據國內外許多臨床研究發現，隨著胎兒周數的不同，胎兒不僅能聽、能看，甚至還能思考。越來越多的父母相信，胎教可以孕育出高智商、高情商的優質寶寶，天才兒童的誕生決非偶然。本刊特別針對胎兒的生理、心理發展，設計了不同的胎教方式，即子宮對話胎教
2012-06-30 421 -
父親的胎教非同小可
夫妻關系不和，經常吵架，母親的精神總處于緊張狀態，胎兒怎么可能安定呢?我們可以通過B超清楚地觀察到，夫妻倆吵架時，當媽媽一生氣，腹內的寶寶就會作出一些古怪的動作。顯然，母親的心情能夠迅速傳給胎兒。當母親心緒紛亂、心情不佳時，母親丘腦產生
2012-06-29 268 -
胎教是養育天才兒童的有效捷徑
我們說進行胎教不僅是可能的，而且無論對個人、家庭或社會而言都具有重要的意義。 一般地說，健康狀況良好，營養充足，心情愉快，在受孕期間有充分智力刺激的父母，所生的子女通常較健康且智商也高。胎教就是按照這個原則進行的。科研結果表明，接受過胎
2012-06-29 327 -
胎教講科學 到底有幾分（一）
br> 生一個聰明健康的寶寶是準爸爸和準媽媽們的最大心愿。初為人父人母，誰也不愿意讓自己對子女的教育輸在幼兒基礎教育的起跑線上。于是，越來越多的父母選擇了胎教。可以想象他們是懷著怎樣的
2012-06-28 217 -
媽媽哼唱胎教法的應用
媽媽為自己還未出生的孩子唱歌大概是常有的事情吧，或許媽媽在沒懷孕的時候就有習慣沒事唱唱歌之類的。其實愛唱歌對媽媽未來的孩子來講是很有好處的。這與增加營養，禁忌煙酒，積極鍛煉有著同等重要的地位。并且在某些地方還有著它的獨到之處。 孕期哼
2012-06-28 227 -
孕期胎教 因時施教
生命的孕育是一個非常奇妙的過程，胎寶寶在媽媽的子宮里每天都在發育，每個月都有巨大的變化，所以，準媽媽所實施的胎教也要跟著寶寶的成長腳步而有所不同。 孕早期 關鍵詞：情緒胎教 準媽媽：沈佳 孕周：10周 準媽媽自述： 得知自己懷孕后，我的
2012-06-27 214 -
情緒胎教——母體是傳遞情緒的“使者”
一直被醫生反復強調的“胎教”是對未出世孩子的“教育”嗎？古今中外的研究雖都在集中強調關于胎兒的種種，但說到底胎教的核心仍舊是母親，而先人們有著很多值得我們借鑒的智慧。孕期十月，孕媽同時擔負著兩個生命的新陳代謝和情緒起伏，實在不是件很
2012-06-27 264 -
讓父親堅持每天對胎兒講話
聲學研究表明：胎兒在子宮內最適宜聽中、低頻調的聲音，而男性的說話聲音正是以中、低頻調為主。因此，父親堅持每天對子宮內的胎兒講話，讓胎兒熟悉父親的聲音，這種方法能夠喚起胎兒最積極的反應，有益于胎兒出生后的智力及情緒穩定。盡情地說吧！因為人
2012-06-27 265 -
孕24周：胎教誤區你莫闖
導讀：為了不讓寶寶輸在起跑線上，很多準父母們早早就準備對寶寶進行胎教，然而卻不知道在胎教的同時，你可能不知不覺走入了誤區，而讓胎教適得其反了。那么，究竟在胎教過程中存在哪些誤區呢？ “不讓孩子輸在起跑線上”、“孩子教育應該從0歲開始”
2012-06-26 344 -
營養干預
營養干預是產前干預的主要內容。妊娠3—9個月是胎兒大腦發育特別快的時期，這段時期孕婦的營養攝入非常重要。胎兒如果營養不良，則大腦細胞的總數只有正常的82%，即使出生后營養得到改善，智力恢復仍然較慢或難以恢復。所以胎教時要特別注意對孕婦
2012-06-26 174 -
學讀胎動信息跟寶寶溝通
當準媽咪第一次感覺到胎兒在動的時候，那種從心底流露出的驚喜，真是一輩子難忘的回憶！其實，胎動不僅是胎兒在動而已，也是能顯示寶寶生命活力的重要指針，更是你們親子間特殊的溝通方式；這時，千萬不要忘記讓爸爸也一起參與你們之間的奇妙互動！
2012-06-26 232 -
是否對胎兒大腦進行適當的刺激
對胎兒來說，父母唱或哼的每一首歌、哄他(她)的聲音、笑聲等等都是學習的材料。這會刺激胎兒的腦神經，從而對胎兒的性格產生影響。因此，胎兒以后既有可能成為偉大的詩人，也有可能成為挑戰珠穆朗瑪峰的登山家。 這一條不僅適用于嬰兒，也適用于
2012-06-25 167 -
讓牛寶寶“牛”起來的胎教
原蘇聯著名提琴家科根曾講了自己一段有趣經歷,他決定在一次音樂會上演奏蘇聯作曲家創作的一首新樂曲,曾在妻子的伴奏下練習過這首樂曲,當時,他的妻子鄰近產期,不久生了一個兒子。兒子長到四歲便學會了拉提琴,有一天,他突然演奏出了從未學過的一支曲
2012-06-24 162 -
喜歡人聲胎兒愛聽媽媽講話
準媽媽往往會情不自禁地和肚子里的小寶寶說話，尤其到了臨近分娩時，胎兒似乎還能做出反應，與媽媽交流。 在法國，由瑪麗·布斯內爾領導的研究小組證實，在妊娠期的最后3個月，胎兒可以辨別聲音、氣味和味道，并且能夠習慣于反復的刺激，甚至可以
2012-06-23 263 -
準爸爸對胎兒有哪些影響力
胎兒的心靈和性情在媽媽肚子里就已經開始蘊釀和培養了。因此，胎教是有其必要性的，而且很重要！ 在一般人的觀念中，總以為胎教是準媽媽一個人的事，但是在此我們要提醒大家一件很重要的事，那就是--準爸爸也要參與胎教！因為，根據一項研究報告指出：
2012-06-23 165 -
康有為的學前公共教育思想
康有為首先論述胎教的重要性。指出“生人之本，皆在胚胎，人道之始，萬化之原也”，必須“教之于未成形質之前”，才能“正生人之本，厚人道貌岸然之原”，從而使人能成為“至善”之人。因此，胎教的好壞，直接關系著人一生教育的成效。他說：“胎教既誤
2012-06-22 197 -
音樂胎教宜采用何種方法？
每位家長都想使自己的小寶寶成為聰慧的小精靈，但如何在孕育之中入手呢？我想為熱誠的家長提供一條新的途徑，即音樂欣賞及熏陶。下面不妨讓我們一起進行一番探討和研究，事實會告訴你這樣做有效可行。 音樂欣賞可使孕婦和胎兒同時得到打開心靈的金鑰匙。
2012-06-22 166
