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如何教13~15個月寶寶玩拖拉玩具？
方法：你在前面牽引能發出響聲的拖拉小鴨或火車，邊走邊說：“孩子追上小鴨子了!”讓孩子在後面慢慢追著玩具走。你可故意停下腳步，讓他捉到玩具，並給予鼓勵，還可以讓他和你互換位置，讓孩子拉著玩具在前面走，你在後面追：“小鴨、小鴨，等等我。”
2014-11-26 23 -
如何教13~15個月寶寶玩大積木？
方法：用20～50釐米見方的大小不同的紙箱，做成空心或實心大積木，讓孩子把積木疊起來，或搬運或用來攀登，使全身得到鍛煉。 目的：發展全身動作。 注意：在旁邊保護孩子，防止紙箱疊放得不穩砸傷他。
2015-01-19 27 -
寶寶語言特徵及行為發展
1歲半的孩子開始認真地學習語言，翻書，選看圖畫，能夠叫出一些簡單物品的名稱，能夠指出方向，能夠說4～5個詞彙連在一起的句子，會有目的的說“再見”，能夠按照要求指出眼睛、鼻子、頭髮等。 1歲半孩子的注意力集中的時間仍很短，他不會坐下來安靜
2015-01-09 27 -
如何教16~18個月的寶寶串項鍊?
方法：買一些木制的小珠子或紐扣，再給孩子一根細絲繩或玻璃絲繩，讓孩子把珠子或紐扣都串起來，做成項鍊。 目的：訓練手指的小肌肉運動，提高靈活性。 注意：可先做示範，再讓孩子做。
2015-01-20 27 -
教16~18個月的幼兒識字應注意
①方法要靈活。1歲多的幼兒畢竟不是學生，太死板的事情他會“拒絕”的。最好採取“寓教於樂”的方式學習。 ②一次學習時間不能太長，5～10分鐘為宜。 ③如果幼兒不願意就不要勉強，應耐心誘導。 ④不要強求幼兒識字，能記住多少就記多少。
2014-06-23 18 -
如何教16~18個月寶寶玩坐飛機遊戲
方法：讓幼兒騎到爸爸的肩上，爸爸抓住幼兒雙手說：“飛機馬上就要起飛了，請乘客坐好。”爸爸慢慢站起，在地上轉一兩圈，然後說：“到站了，請乘客下機。”讓他下來。 目的：體驗合作運動的歡樂。 注意：選擇上空沒有任何障礙物的空地進行遊戲。
2015-01-04 45 -
如何教16~18個月寶寶做饅頭?
方法：把孩子的手洗乾淨，然後將揉好的麵團端出來，教寶寶做小饅頭，隨孩子任意捏成什麼形狀。最後將“小饅頭”蒸出來，孩子看見自己的勞動成果，會異常興奮和得意。 目的：鍛煉手指動作，培養熱愛勞動的好習慣。 注意：遊戲前後要洗手。
2015-01-20 17 -
如何訓練16~18個月寶寶走斜坡?
方法：準備一條寬35～40釐米，長1米左右的厚木板，一端墊高約10釐米做成斜坡，或利用戶外的自然斜坡。 開始時你可用—只手扶著孩子走上斜坡，待他走穩後，可鼓勵他勇敢地獨自走斜坡。 目的：提高四肢協調和平衡能力。 注意：木板要選擇沒有鐵
2015-01-10 22 -
如何教16~18個月寶寶進行汽車比賽?
方法：準備兩輛玩具小汽車，你和孩子各拿一個，你發出口令“預備——開始!”一起將汽車推出去，誰的汽車跑得遠誰贏。 目的：學習競賽活動。 注意：在平坦的地上或桌面上進行比賽。
2015-01-20 41 -
19~21個月寶寶大小便的調教
孩子在1歲半到2歲的年齡階段，可以在白天需要大小便時，知道主動喊大人協助了。因為，這時孩子的大腦中樞神經系統和外周的自主神經系統功能已經相對成熟，大腦能夠發出指令，提示他的排泄器官控制大小便。因此，家長可以對1歲半以上的孩子，通過訓練他定
2014-11-19 23 -
如何教19~21個月寶寶玩對應遊戲?
方法：準備4塊寬為5釐米的硬紙片，分別貼上小狗、小兔、肉骨頭、大蘿蔔等圖案。然後問孩子：“小狗最愛吃什麼?小兔最愛吃什麼?”等，讓孩子根據動物的習性把食物與動物對應起來。 目的：瞭解事物簡單的對應關係。 注意：隨著訓練的發展，可逐漸增
2014-09-19 19 -
如何教19~21個月寶寶做模仿操?
方法：教孩子模仿一些常見機械動作、動物動作、人的日常動作等，以鍛煉肌肉、訓練模仿能力、培養愉快情緒。 開飛機：讓孩子兩臂伸直舉平作機翼，在地上小跑或彎腰直起做飛機下降、俯衝狀。 開火車：讓孩子兩臂提起做跑步狀，左右交替前伸後撤，做開火
2014-12-12 23 -
如何教19~21個月寶寶看圖書講故事?
方法：找一本適合幼兒看的圖書(如《幼兒畫報》)，和孩子一起看，給他講故事。孩子對故事百聽不厭，當他對故事較熟以後，可以就書中的情節提出問題讓他回答。 目的：訓練語言理解能力。 注意：要在孩子情緒好時進行。
2015-01-14 24 -
怎樣訓練19~21個月寶寶做表演操?
方法：隨兒歌節奏，做各種動作。如：早晨空氣好，幼兒起得早，走呀走呀走走走，跑呀跑呀跑跑跑，幼兒做操身體好。 目的：發展全身動作。 注意：可反復唱，並做相應動作。
2015-01-20 42 -
如何教19~21個月寶寶玩球鑽山洞?
方法：先向孩子示範雙手雙腳分開，抬頭向前，成人在一旁把球從孩子手腳的空當中滾過去；然後，反過來由成人站著，孩子滾球。 目的：訓練孩子對空間方位的控制力和全身大肌肉運動。 注意：可連玩幾次，或踢球過橋洞。
2014-12-12 20 -
怎樣指導22~24個月孩子使用餐具?
經過一段時間的練習，孩子已經能夠用小勺子盛食物，並能準確地將食物送到嘴裡了。此時，正是指導孩子正確使用餐具和獨立吃飯的好時機。 在學習使用餐具的過程中，孩子最常出現的問題就是將飯菜撒得到處都是，把吃飯的時間拖得很長，家長應當理解這是很正
2015-01-07 19 -
如何教22~24個月寶寶玩撲克牌遊戲?
方法：成人準備一副撲克牌，教幼兒學會幾種牌的分類及排列。如按顏色可分紅、黑兩色，按花色可分為紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待幼兒認識撲克牌的花色大小後，還可教幼兒對牌進行排列遊戲，即從小到大排列或從大到小排列。 目的：訓練孩子對圖形、數的
2015-01-07 19 -
如何教22~24個月寶寶區分早上和晚上?
方法：早上起床時，媽媽說：“寶寶早上好！”讓寶寶說：“媽媽早上好！”邊起床邊向寶寶介紹“早晨天亮了，太陽也快出來了，咱們快穿好衣服出去看看。”白天要開窗戶，使寶寶享受新鮮空氣。白天，天很亮不必開燈，到晚上也要向寶寶介紹：“天黑了，外面什麼
2014-12-31 24 -
如何教22~24個月寶寶用信封裝物?
方法：給幼兒準備一個普通信封，再準備一些小積塑片、紙牌、卡片、幾片碎紙、小瓶蓋、小扣子等物。教幼兒把這些東西裝入信封。 目的：養成做事有耐心的好習慣。 注意：將物品都裝進信封後，可再讓幼兒一件件拿出來，並說出物品名稱。
2014-12-25 21 -
如何教22~24個月寶寶玩跳躍擊球?
方法：用繩系住一個橡皮小球，懸放在幼兒頭頂上方，教寶寶雙腳跳起用手擊球。可先扶住幼兒的腋下，幫助他起跳並平穩落下，球的高度可根據幼兒跳躍能力做適當調整，剛開始可以低些，能跳起擊中後，可以高些。 目的：訓練跳躍，全身協調能力。
2015-01-20 25
