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兒童智力開發的玩具知識
玩具對嬰幼兒各階段的發展有相當深遠的影響，那麼，父母除需依寶寶各階段的發展，為其選擇適合的玩具之外，也應該懂得什麼樣的玩具才是所謂的優良玩具？文化大學兒童福利系教授黃志成指出，優良的玩具需具備以下幾點特色： ?可以幫助孩子發展各階段的基
2015-01-20 26 -
應先認漢字還是先學拼音
在早教期間，父母在教孩子認字的時候，基本上都是一個詞、乃至整句話，有些人指出，是否應該先教拼音，再教拼寫，最後教字呢？其實四歲以前的孩子抽象思維還未形成。還不能理解將字母拼起來這個過程。 學前兒童應該先學習認字還是先學習拼音呢？許多家長
2015-01-20 19 -
隨時關心孩子的心理變化
媽媽經 王麗是一位老師，從孩子一上學起，她就非常注意女兒的心理動態。“父母在孩子的人格培養上有著得天獨厚的優勢。作為學校生活的補充，家長要在家庭生活中多關心孩子的心態，隨時發現她心態上的問題，及時解決。” 王麗的女兒小謹13歲，剛升入
2015-01-20 23 -
遷居時如何照顧孩子的情緒
讓孩子積極參與遷居的全過程。年齡較小的孩子可以讓他們清理自己的玩具、圖書等，年齡較大的孩子可以幫助父母整理其他物品。參與會帶給孩子積極的心理效應，讓他們感到自己也是遷居的主動者，而不只是被大人撥來弄去的"家庭用品"。 許多家長都認為遷居
2014-10-25 22 -
注意孩子挨打引發的後遺症
父母打孩子往往出於一時衝動，但卻會造成不可彌補的嚴重後果 ——使孩子產生不良的心態和心理偏差，這一點尚未引起家長的廣泛重視。經常挨打的孩子會出現以下不良心態和心理偏差。 說謊有的家長一旦發現孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，瞞得過就
2015-01-18 22 -
如何因勢利導孩子逆反心理
剛剛念初中的孩子，顯著的特點是：“變”。生理上在變，心理上也在變，家長會發現不知從什麼時候起，孩子不聽話了，甚至還可能與家長“對著幹”。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳”期。 從小學進入中學，孩子們認為自己已經是大人了，他們一方面想擺
2015-01-20 17 -
美國心理學家格塞爾的忠告
美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗: 他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗物件（代號為T），在他出生後的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個（代號為C）在他出生後的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿5
2015-01-19 39 -
環保小主人家庭的環保教育
我和我愛人都是十足純粹的環保主義者，因此，平時我們都十分重視對孩子進行環保行為和意識的教育，我們不但重視對孩子進行言教更重視對孩子進行身教。現在我將我家在環保方面的所作所為介紹給大家，希望大家都能為環保事業做些力所能及的事。 在家庭消費
2015-01-20 25 -
孩子不合群與性別角色誤區
兒童問題之一：不合群 不合群是指兒童在同齡人際交往中表現出來的孤獨、寂寞，或懶於交際的一種特有心態。 媽媽的訴說 豆豆上幼稚園的時候哭了整整一個月才好轉。現在雖不哭了，可就是不願意與其他小朋友交往，一個人獨來獨往。老師教小朋友們做操、跳舞
2015-01-20 26 -
幼兒崇拜奧特曼心理的思考
在一次幼稚園召開的家長會議上，家長就孩子們崇拜奧特曼的現象展開了熱烈討論。許多家長認為，奧特曼碟片中暴力鏡頭太多，對孩子的成長不利，為此他們感到憂心忡忡。奧特曼真有那麼大的吸引力嗎？筆者帶著這個疑問走訪了幼稚園。在與孩子們交往時，問他們最
2015-01-20 22 -
對待孩子好玩的八字策略
不少父母為孩子好玩所困擾，或苦口婆心，或懲罰責駡，或棍棒相向，“文韜武略”用盡，仍難如人意。這裡奉獻的一個“錦囊”──“順應、利用、制約、誘導”的八字策略，可能有助於你步入“柳暗花明”的新境地。 1．順應 好玩是人的天性。日本學者用超聲圖
2015-01-14 20 -
影響幼兒心理健康的因素
幼兒時期是人生發展的重要時期，個性和很多心理品質都是在這個時期形成的，心理學把這一時期定義為人生發展的關鍵期。 然而，不少來自幼稚園的調查顯示，很多幼兒已表現出自私、自負、任性、脾氣暴躁、感情脆弱、獨立性及社會交往能力差等不良個性特徵，這
2014-12-12 42 -
孩子操縱母親的八種策略
孩子操縱母親，是孩子智商的一種鍛煉。他們的操縱一般都是根據自己的個性和母親的弱點而進行的，且多數情況下都是無意識的。做母親的只要認真觀察自己的孩子就會更多地理解他們的內心世界，從而幫助他們健康地成長。下面就介紹幾種孩子操縱母親的常見策略：
2015-01-20 38 -
出現語言發展遲緩怎麼辦
在生活中，我們常常看到這樣的事：當3歲左右的小孩很有禮貌地稱呼客人或朋友，或在他人面前表演節目如背誦詩詞、兒歌，能認出不少的字，客人或朋友總是會說“啊，這個小孩真聰明呀，說話這麼清楚，能認這麼多的字呀”。確實，一個孩子的語言發展程度包括已
2015-01-17 33 -
能力培養遊戲在超市購物
第一幕：父子倆一前一後走進了一家超市。父親在一摞提籃中拿出了最上面的一個，兒子趕緊對父親說：“爸爸，讓我來提。”父親便爽快地把籃子遞給了他。 第二幕：父親領著兒子在選購物品。在食品貨架前，父親對兒子說：“咱們倆比賽，看誰先找到你愛吃的薯片
2015-01-20 25 -
海外：美國四年級才學樂器
女兒今年在美國上小學四年級了，學校規定學生在這一學年可以選學一種樂器。 之所以從四年級才開始學，我想是因為學習樂譜需要一定的理解能力；有課的時候孩子得背琴到學校，這些都需要自理能力和自製能力。而且，這個時候孩子也有能力對自己的選擇負責了
2014-12-03 33 -
家長身體力行讓孩子愛閱讀
據瞭解，幼兒教師閱讀專業書籍時間平均每天少於30分鐘的為數不少,教師用書和幼兒圖書生均數量尚有相當一部分幼稚園未達評估方案要求。 教師和家長如何身體力行，讓孩子愛上閱讀，筆者認為應從以下幾方面做起。 老師首先成為愛書之人。幼稚園要切實
2015-01-07 31 -
塗鴉是一把打開心靈的鑰匙
看到孩子的一紙塗鴉，你會怎麼辦？是笑一笑放在一邊，還是隨手當成廢紙丟掉？ 可別扔掉！小小一幅塗鴉，可能是走進孩子內心世界的一把“鑰匙”。在杭十三中，美術老師張皓就把心理學引入了課堂。 這樣觸摸心靈深處的美術課，會是什麼樣的呢？ 課堂
2015-01-20 16 -
為什麼孩子經不起玩笑話
案例：星期天，小珍的媽媽帶她去動物玩。 臨上車時，媽媽對小珍說：“今天車上的人太多了，我們不去了好嗎？” 小珍一聽，馬上就帶著哭腔說：“不，不，我要去，就要去！”並露出可憐、焦急的樣子。 媽媽看小珍急成這樣，開心地笑著說：“媽媽是哄你玩的
2015-01-20 14 -
解讀任性孩子的4種類型
他經常發火、反抗、大哭大鬧……這些現象只是暫時的問題，還是他天生就是“小暴君”？下面這個測試，可以説明你重新認識孩子的“任性”，更好地理解他。 孩子在什麼情況下容易任性、發脾氣？孩子任性、發脾氣時你處於什麼狀態？孩子發完脾氣時一般會怎樣
2015-01-18 24
