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嬰幼兒能力發展的第二階段
嬰兒在六個月前後，慢慢自己會爬了。這是自發性和表現能力開始萌芽的時期。正是在這一時期裡，嬰兒的獨立性和創造性強烈地表現了出來。 但是，如果周圍沒有學習的環境，嬰兒的這種能力就會因為得不到表現的機...
2007-07-31 -
悄悄話，能幫助幼兒智力發展
研究表明：每當寶寶大腦受到刺激進行思考時，要麼形成新的神經橋，要麼使早已存在的神經元連接得到加強。形成或加強的神經橋越多，孩子智力的發展就越快。而經常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個月）交...
2007-09-24 -
嬰兒手的動作發育有哪些規律
人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官，正是人有了一雙靈巧的手，才使人和動物有了本質的區別。但是手的這種靈活不是與身俱有的，而是要有一個相當長的發育過程。這個發育過程也遵循著一定的規律。 新...
2015-01-20 -
早期識字促進幼兒語言發展
小兒的圖形辨別能力很強，而我們的漢字就像是一些圖形，小兒學習漢字是把它當作圖形來認識和記憶的，可以說對圖形的辨別力是小兒識字的基礎。 小兒識字的過程是大腦皮層中複雜的神經功能逐漸增強，這是識字的物...
2012-10-10 -
“悄悄話”可以幫助幼兒智力發展
導語：有留意過嗎？2歲大的孩子對悄悄話特別著迷，當他們自己能說悄悄話時，他們會很自豪。那你知道常和孩子說悄悄話，其實有利於他們的智力發展嗎？ 研究表明：經常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個月...
2017-02-20 -
嬰兒期手的動作發育規律
人的手是認識客觀世界、與外界交往的一種重要器官，正是人有了一雙靈巧的手，才使人和動物有了本質的區別。但是手的這種靈活不是與身俱有的，而是要有一個相當長的發育過程。這個發育過程也遵循著一定的規律。 ...
2017-02-20 -
幼兒心理發展的年齡階段
真正科學地按照兒童心理發展的規律劃分發展階段，迄今尚未適當解決。目前社會公認的有如下幾種劃分。 按生理特點劃分：新生兒（0～1個月），乳兒期（1歲以內），嬰兒期（1～3歲），幼兒期（3～6歲），...
2015-01-20 -
影響幼兒語言發展的因素
幼兒語言發展是一連串的學習過程，任何階段受到干擾，都可能影響下一階段，造成孩子語言發展程度與年齡不合，而有明顯落後的現象。譬如，正常的3歲孩子，已會使用一些平均由4個左右的單字組成的簡單句子，像：弟...
2015-01-16 -
3-6歲兒童動作發育特點
3—4歲的孩子動作發育： 已能到處任意活動，能跳高跳遠，兩腳交替上下樓梯，會獨腳站立5秒鐘左右。在日常生活方面，能自己洗臉洗手，在家長協助下能穿脫簡單衣服。這個年齡的孩子由於腦功能及小肌肉發育日趨...
2010-03-13 -
6歲以下孩子動作發育規律
從一個隻會整天躺著睡覺的新生兒，發展到一名活潑好動、能歌善舞的兒童，小兒經歷著各階段的運動發育過程，它與腦、脊髓及肌肉的功能發育密切相關，主要呈現出以下幾個規律： （1）頭一尾規律即小兒的動作發...
2017-02-20 -
鍛煉幼兒動手能力：學習折疊外套
本次活動的主要目的是讓幼兒學習折疊外套，培養幼兒自己動手的能力，並且讓幼兒認識外套的作用，會使用各種蔬菜圖章，發揮幼兒創造力。活動準備：幼兒自備外套一件，上衣造型紙，背景音樂，各種蔬菜雕刻圖案活動過...
2015-01-14 -
0～3歲幼兒語言發展所需條件
幼兒言語獲得的過程在世界上大多數地區和許多語種中顯示了一致的規律性。從正常幼兒和野生（狼孩兒）中獲得的資料證明，幼兒言語的發展需要有相應的條件。 正常發育的大腦 正常的語言環境 模仿的作用 幼兒的模...
2015-01-17 -
悄悄話幫助幼兒智力發展
研究表明：每當寶寶大腦受到刺激進行思考時，要麼形成新的神經橋，要麼使早已存在的神經元連接得到加強。形成或加強的神經橋越多，孩子智力的發展就越快。 而經常和孩子說用悄悄話（適合年齡：24-27個月）交...
2015-01-10 -
學習分類是幼兒智力發展的前提
孩子學會按類別分配物品，對其智力發展有著極為重要的作用。家長可以結合小遊戲，鍛煉孩子的分類能力。 區分類別原則對發展孩子思維很重要，現代認知心理學認為：分類的能力是衡量智力的一個要標誌。孩子掌握分類...
2017-02-21 -
幼兒認知發展與教育
1 什麼是認知 1、認知是一種心理活動或者心理過程：是屬於智慧或智慧方面的心理過程。至今為止，對於哪些心理活動屬於認知的範圍，還沒有一個嚴格劃定的界限。 2、心理學家普遍都同意認知包括的是那些...
2016-04-08 -
生態式區域活動，促進幼兒多元發展
教師要根據孩子的實際情況審時度勢，創設適合孩子成長的活動環境，滿足孩子需求，促進孩子全面發展。教師要用動態的眼光，用活現有教材，挑戰課程意識，使幼稚園生態式區域活動內容更加充實、有意義、富有創造性，...
2014-12-31 -
如何培養幼兒動手操作能力？
培養幼兒動手操作能力不是一個簡單的過程，需要靠幼稚園和家長的共同配合，需要把動手操作能力滲透到各領域和一日環節活動中，這樣才可以讓幼兒的動手操作能力得到充分的發展。一、讓幼兒願意做、主動做1.創設情...
2014-12-31 -
6歲以內小兒的動作發育
從一個隻會整天躺著睡覺的新生兒，發展到一名活潑好動、能歌善舞的兒童，小兒經歷著各階段的運動發育過程，它與腦、脊髓及肌肉的功能發育密切相關，主要呈現出以下幾個規律： （1）頭一尾規律即小兒的動作發育自...
2015-01-20 -
如何培養幼兒語言發展和傾聽能力
幼兒正處於語言發展的關鍵期，讓他們會聽、會說並會用語言交流思想感情，培養幼兒傾聽能力是發展幼兒語言的基礎。可見，培養幼兒的傾聽能力是非常重要的。那麼，幼兒傾聽能力具體包括哪些方面呢？ 》》孩子的...
2017-02-21 -
3歲幼兒語言發展目標指南
導讀：寶寶3歲了，該要準備去上幼稚園了，但是發現寶寶在語言表達方面不是很好，和身邊的小朋友比起來感覺說話方面有點落後，那麼3歲幼兒語言發展是怎樣的呢？現在為遏制超前教育，近日教育部正式印發了《3-6...
2017-02-21
