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准媽咪感冒了怎麼辦？
俗語說得好，“常喝蘿蔔白菜湯，不用郎中開藥方”，在感冒初期服用，效果很好，平時多食更有好處。 准媽咪是最害怕感冒的人群之一，感冒病毒在孕早期會對胚胎造成傷害，若再伴有高熱，其危害更是令人擔憂。更讓准媽咪難受的是，感冒後還不能隨便吃藥。
2006-11-29 33 -
生個聰明健康寶寶
1、孕前看醫生，做檢查； 2、改變不良飲食習慣，儘量食用多種健康食品； 3、鍛煉身體。孕前鍛煉有益於孕期保持體形，降低流產的發生率，減少分娩併發症的發病率，有助於快速分娩； 4、接受懷孕教育； 5、食用一些從未嘗試過的新品種蔬菜； 6、
2006-11-29 12 -
好爸爸速成
懷孕、生孩子，是一個女人生命中極為短暫又極為重要的一段時光，這期間她可能變得多愁善感或緊張易怒，要做一個好爸爸，那就請陪您的太太一起緊張吧，不為別的，完全是為了孩子，為了你們愛情的結晶，為了你們小家庭的未來。 得與失的矛盾 辰的先生是保
2006-11-29 35 -
翻紙牌
目的：讓寶寶瞭解“張數”的比較 準備：撲克牌 玩法： 1.把撲克牌一張張平鋪在桌面上，一次同時翻2張，如果2張數字一樣，這兩張牌就歸己有；如果所翻開的2張牌數字不一樣，就把這2張牌蓋起來，換人翻牌。 2.最後，看看誰拿的張數
2006-11-29 17 -
尋找玩具的小遊戲
客體永久性概念的建立和記憶的發展密切相關，它是思維、想像活動等能力發展的基礎，多訓練把玩具藏起來，讓小兒去尋找，可以促進這一概念的建立。 因此在小兒學會玩藏貓貓遊戲後，就可和他玩尋找玩具的遊戲。開始大人可用一塊手帕蒙在玩具娃娃上，手帕
2006-11-29 35 -
觀察內容：側身滾等
觀察內容：側身滾 觀察要點： ·側身滾時的情緒表現（興奮、緊張）。 ·是怎樣滾動身體的，能否連續側身滾。 ·在滾動身體遇到障礙（人或物）時，用什麼方式調整身體。 教養提示： ·提供不同滾的環境和材料（軟墊、席子、斜玻等），給
2006-11-29 27 -
觀察內容：搖椅等
觀察內容：搖椅 觀察要點： ·坐在搖椅上的神情和動作（悠然自得、雙手緊抓護攔、表情緊張尋求幫助、要求離開搖椅）。 ·需要增加搖晃幅度時的行為表現（自己想辦法擺動搖椅、請成人幫忙）。 ·在搖椅上是否與同伴進行語言交流。 ·是否有
2006-11-29 15 -
觀察內容：爬小山坡等
觀察內容：爬小山坡 觀察要點： ·爬山坡時的情緒（畏懼、旁觀、欣喜地、立即投入）。 ·上下坡時能否調整身體重心，控制身體的平衡。 ·孩子是否樂意在小山坡上玩耍（嬉鬧、滾球、扔沙包等）。 教養提示： ·提供輔助材料（球、沙包等
2006-11-29 21 -
可與家中成人或邀鄰家寶寶一同玩的遊戲（四）
10．卷筆刀哪去啦 [目的]培養兒童的觀察力和好奇心 [方法]桌上並排放兩塊一樣大小的手絹，成人手裡拿著一隻卷筆刀對孩子說：“寶寶，你要嗎？瞧！”說著，就把卷筆刀往一塊手絹裡藏，如果孩子掀掉手絹，把卷筆刀拿到手，就表揚，接著再玩第二
2006-11-29 19 -
可與家中成人或邀鄰家寶寶一同玩的遊戲（十）
28．種花 [目的]激發兒童歡樂的情緒，培養兒童勇敢的性格 [方法]成人與兒童站在桌子同一邊，成人把盛有大米的罐頭盒四個並排放在桌上。讓兒童看，並對兒童說：“寶寶，咱們來種花”。然後拿一支帶葉子的花插在罐頭盒裡。當花枝插穩後，就拔出
2006-11-29 19 -
可與家中成人或邀鄰家寶寶一同玩的遊戲（五）
13．聽響聲 [目的]培養兒童的注意力和愉快的情緒 [方法]成人和孩子對坐在小桌前（或者將孩子抱在大腿上），桌上放著一個鐵皮罐頭盒（注意：罐頭盒的開口處要平滑）。成人對孩子說：“寶寶，你注意聽啊！”然後把積木、小勺、鐵夾子，卷筆刀等
2006-11-29 15 -
可與家中成人或邀鄰家寶寶一同玩的遊戲（九）
25．品味道 [目的]讓兒童知道味道的名稱 [方法]訓練者把準備好的糖果、維生素C、鹹菜放在盤裡。叫一個兒童來嘗，問他“這是什麼味道？”如果他答對了（甜的、酸的或鹹的）就表揚。如果答錯了,教他，直到他說對為止。一個兒童說完了，換一個
2006-11-29 14 -
加強兒童間的友好往來，貫徹互教原則
家庭育兒學前健康教育知識：加強兒童間的友好往來，貫徹互教原則。 整齊劃一的單元樓房，加之繁重的課業負擔，作為獨生子女，難以與外界進行正常的聯繫。因此，必須幫助孩子解除孤獨的生活，鼓勵孩子到群體中去。日本教育家山下俊朗強調要以“兒童教育
2006-11-29 31 -
你在培養成為受氣包或打架大王嗎？
你在培養孩子成為受氣包或打架大王嗎 首先我們來看這樣一個小小的故事： 每逢週末，假設，你把孩子送往游泳館學游泳。最近的一個週末，你去到上課地點預備接回孩子的時候，發現一位滿臉歉意的工作人員，正努力安慰著你那已經哭成淚人的孩子。追問之下，
2006-11-29 16 -
媽媽如何面對孩子交往困難的方法
媽媽如何面對孩子交往困難 場景：在外是老虎 “戴那頂黃色帽子去幼稚園。” 媽媽對孩子說。“不，我喜歡紅的。” 孩子表示反對意見。“不行，只有你一個人戴紅色的。”媽媽堅持。在媽媽的堅持下，孩子只好戴著不喜歡的黃色帽子去了幼稚園。他發現
2006-11-29 19 -
支持和鼓勵孩子與同伴交往重要性
支持和鼓勵孩子與同伴交往重要性 交友和讀書一樣重要。 沒有朋友的青少年很難快樂。 交往對孩子來講也是一種重要的學習。 家長應鼓勵而不是阻止孩子與同學、朋友的交往，更不應將交往看作是在“浪費時間”。 父母要嘗試接觸、接納孩子的同伴，不要一
2006-11-29 37 -
交往：怎樣對待孩子與異性同伴交往
怎樣對待孩子與異性同伴交往 有人在大學生做心理諮詢時，曾有這樣一個事例：一個二年級的女大學生一直鬱鬱寡歡，在班內不合群，尤其是不願意和男同學一塊參加各種活動。班長是個男的，有心要幫助她，可她卻堅決拒絕，甚至忍不住還瞪了班長一眼。其同
2006-11-29 25 -
與同伴交往是孩子發展的基本需要
孩子需要同伴交往 一、孩子需要與同伴交往。 由於年齡、智力、身心發展水準相近，孩子與同伴有相同或相近的興趣，在交往時更容易產生共鳴，表現出更平等的關係。同伴交往可以鍛煉孩子自主、獨立的能力，與同伴之間可以相互學習、取長補短，這都是父母
2006-11-29 15 -
同伴交往——讓孩子學會共同生活
讓孩子學會共同生活 培養獨生子女孩子學會共同生活，意義重大。 學會共同生活，就是要發展幼兒的社會性，培養團體精神，養成幼兒主動參與共同生活的傾向、態度和社會行為： 學會共同生活，就是要讓幼兒在交往中以他人為參照系，形成自我選擇、
2006-11-29 23 -
父母做孩子間的和平使者／幼兒交往
父母做孩子間的和平使者／幼兒交往 身為大人，怎樣對待孩子之間的衝突？有些父母會在衝突中偏袒自己的孩子、有些則為對方小朋友說話、還有一些父母要追究到底是誰先動的手…… 讓我們來看看怎樣做會更好： 首先，明確應該在什麼時候不插手。一般的
2006-11-29 18
