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幼兒交往：美國的家庭遊戲小組！
幼兒交往：美國的家庭遊戲小組 史密斯太太是個房地產代理人，工作十分繁忙，同時她又是一位有5個孩子的母親。這周的星期一剛過，她又期待下一個週一上午，儘管這是一個新的工作周的開始，她還是興致勃勃地帶著兩個小寶寶（一個4歲，另一個只有2歲）
2006-11-29 34 -
孩子們交往的規律／幼兒交往
孩子們交往的規律 嬰幼兒的遊戲一般是平行的遊戲：幾個嬰幼兒在一個沙坑裡玩沙子，他們一個接一個輪流地鏟沙子，而不是一起鏟。 2歲-3歲的孩子也開始互相學習：“他把泥巴扔到牆上，真好玩，我也要扔。”他和夥伴分享快樂。 學前兒童在一起
2006-11-29 33 -
父母，當好寶寶的交友教練／家庭教育
父母，當好寶寶的交友教練 對孩子來說，交朋友是件令人激動的事。心理學大師佛洛德的學生蘇利文認為：人際關係對人格的發展十分重要，尤其是兒童時期的交友狀況，更會深深地影響孩子未來的人際關係和自尊，其力量不亞于父母的教育和愛心。 事實上許多
2006-11-29 22 -
不要讓寶寶“以暴制暴”／幼兒交往
不要讓寶寶“以暴制暴” 寶寶快上幼稚園時，爸爸媽媽最擔心的不僅僅是他生活上的自理能力是否強，還擔心自己的寶寶會不會受人欺負，或者欺負別的小朋友。 被人欺：“受氣包”家外受氣，家裡受冷遇 男孩六斤3歲了，個子很小，腦袋特別大，脖子很
2006-11-29 12 -
2歲，寶寶想交朋友了／幼兒交往
2歲，寶寶想交朋友了 一位媽媽對我說：“孩子2歲的時候，我發現他有了交友的欲望。每當聽到小朋友從樓道裡走過，他總禁不住要開門看看。每次從幼稚園回來，他總是流連忘返。但經常因為不夠勇敢或別的原因，交友的欲望總是很難滿足。媽媽曾經將一些小朋
2006-11-29 23 -
學會拒絕和接受拒絕／幼兒交往
學會拒絕和接受拒絕 社會是一個巨大的關係網絡，很多情況下，孩子在其中必須與他人共同分享許多權利，不能獨佔。父母所要做的，就是教會孩子如何平和地、友好地、委婉地、商量地拒絕小朋友的要求；同時泰然自若地接受他人的拒絕。這將使他們受益終身
2006-11-29 20 -
父母鼓勵孩子走向他人／幼兒交往
父母鼓勵孩子走向他人／幼兒交往 走向他人，學會同他人理智地相處，這是你要鼓勵孩子進行的漫長的學習。 榜樣的激勵 家庭間的聚會，如舉辦家庭晚餐，這對你的孩子是極好的機會！他會發現大人很高興在一起，他沉浸在熱烈的氣氛中。也許，他也想見見
2006-11-29 24 -
同伴交往：當孩子遭遇冷落時……
當孩子遭遇冷落時…… 20年前，蘇珊就要過10歲生日的前3天裡，她的5個最要好的朋友相繼告訴她，她們不能來參加她籌畫了很長時間的生日派對了，其中一個還告訴她，她們要到另一個女孩家玩，而蘇珊不在被邀請之列。當時她傷心極了…… 20年後的一
2006-11-29 19 -
交往：三招培養寶寶成為人際高手
交往：三招培養寶寶成為人際高手 對於一個成功的人來說，良好的人際交往能力是必備的條件。無論孩子內向還是外向，他們一開始都是天生的“人際大師”。和學習識字、算術一樣，提升和發展孩子的人際智慧可以讓他們在未來更具備生存競爭力。 人際智慧和
2006-11-29 16 -
孩子怕人怎麼辦
在幼稚園門口，常有一些家長惱怒但又必須裝著笑容哄那些哭鬧著不肯入園的小孩。這些孩子怕生，人際關係不佳，不願和其他小朋友相處。 出現這種情況，可能有下列幾種因素：一是智力或基本能力有問題，以致不知如何表達自己意思，或表達不好，怕人嘲笑
2006-11-29 16 -
當鄰居來告狀時
當鄰居上門來告狀時，父母應當怎樣做才能既教育孩子，又能使鄰居比較滿意呢？建議你不妨試著按照下面幾個步驟去做： 1.一定要保持頭腦冷清，心平氣和。先問清楚事情的前因後果，然後和顏悅色地答應對方自己會儘快與孩子交談，並且會讓孩子親自上門
2006-11-29 16 -
讓孩子學會共同生活
培養獨生子女孩子學會共同生活，意義重大： 學會共同生活，就是要發展幼兒的社會性，培養團體精神，養成幼兒主動參與共同生活的傾向、態度和社會行為。 學會共同生活，就是要讓幼兒在交往中以他人為參照系，形成自我選擇、自我表現、自我調適的主
2006-11-29 16 -
家長如何培養幼兒的社會交往能力
幼兒社會性教育已得到廣泛的重視，幼兒時期的交往不僅能促進孩子更好地適應社會，同時，對孩子的成長極為重要。在社會性交往的過程中，對待不同的人有不同的交往方式，通過交往，能使幼兒瞭解和認識人與人、社會之間的關係。因此，培養幼兒的交往能力，不
2006-11-29 29 -
八種途徑教孩子學會交際
如何幫助孩子建立良好的人際關係？下面介紹的8種方法不妨一試。 1.分享 不懂分享的孩子在生活和遊戲中很難找到合適的夥伴。我們首先應在日常生活中作出榜樣，並創造機會讓孩子嘗試一下，同時對孩子的日常行為要給予積極的引導。比如，當孩子和一
2006-11-29 17 -
學前教育：在幼稚園裡社交
想讓你的孩子在未來做個優秀的公民嗎？在幼稚園裡他就要積極參加社交活動。 對大部分幼兒來說,在幼稚園裡成為一個"classmate(同學)"是他們在家庭之外首次參與社交活動。這些經驗可以豐富一個孩子受用一生的關於平等、合作和公民的思想
2006-11-29 27 -
幫助孩子脫離靦腆的7種方法
斯坦福大學心理學家菲力普·G·津巴多在《靦腆：事實與對策》一書中提出：如果一個人小時候靦腆而父母漠不關心，那麼，這種狀況就可能持續終身。 津巴多的調查表明：不少靦腆者終身不婚或結婚退遲，要不然就劃率結婚。 靦腆者大多收入低，無法擔任
2006-11-29 20 -
不合群並非孩子的天性
不合群並非孩子的天性，而往往是某些孩子應付不安全感、避免傷害和被排斥的一種“策略”。有些孩子在成長過程中，皮膚缺少來自自然和社會生活的各種刺激，顯得過分敏感。任何細微的刺激都會引起強烈的反應，分辨不清友好的觸摸和侵犯性行為之間的差別。孩子
2006-11-29 25 -
孩子打架後哭著回家我如何安慰他——葉斌回答
時間：2002年10月9日 15:41—15:46 提問：guest 回答：葉斌（華東師範大學心理諮詢中心主任） guest：孩子4周歲，他平時喜歡武術，但碰到別人欺負他，不會打架，只會哭，可能的原因是因為他打不贏。請指導：在他哭著
2006-11-29 22 -
當寶寶被欺負時
在幼稚園這個小社會中，每天都會有很多的事情發生，也許今天寶寶回家的時候是開開心心的，但是有一天，寶寶回家，臉上帶著小傷，或者衣服上有明顯的破痕，或者雖然什麼都沒有，但是寶寶淚眼汪汪地告訴你：媽媽有人欺負我！這個時候，你該怎麼辦呢？ 有些
2006-11-29 33 -
交往：媽媽如何面對孩子交往困難
媽媽如何面對孩子交往困難 場景：在外是老虎 “戴那頂黃色帽子去幼稚園。” 媽媽對孩子說。“不，我喜歡紅的。” 孩子表示反對意見。“不行，只有你一個人戴紅色的。”媽媽堅持。在媽媽的堅持下，孩子只好戴著不喜歡的黃色帽子去了幼稚園。他發現
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