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親子間問題解決策略的優點
1.孩子表現解決問題的能力 整個過程，父母提供了信賴與支援，孩子會對於所作的決定有一種承諾感和責任心。 2.孩子發展了深具創意的思考能力 母親：“讓我們一起來動腦筋，想出一個好方法。”這是訓練父母和孩子推理能力的一種心智活動，這
2015-01-20 13 -
辨別左右的摸位遊戲
誰都期望他們的孩子是高智慧的兒童，實踐表明，最奏效的方法是採用快樂的遊戲原則，讓孩子在玩中開發智力、培養能力、增長知識，讓智慧、創造力、想像力在遊戲中充分發揮出來。以下介紹的就是這一類的遊戲： 家庭中幾個人一起做此遊戲，由一個人發出號
2015-01-20 16 -
小兒脾氣大，學會拒絕他
也許是30多歲才有孩子的緣故吧。毛毛一生下來，我便對他疼愛有加。大概寵愛過度了，剛滿一歲的他，脾氣竟越來越大。 毛毛的任性讓我領教了多次。鄰家有一小他一點兒的女孩，他媽媽愛帶毛毛去串門。無奈毛毛太愛逞強，不管小妹妹拿什麼玩具，哪怕是他剛剛
2015-01-20 18 -
讓寶寶觸摸是最好的早教
聽音樂、看動畫、玩玩具……為了給寶寶良好的早教，年輕的父母可沒少花功夫。最近有一項研究結果又給了你一個新的早教方向：對10個月左右的嬰兒，“經驗是最好的老師”。 研究者發現，比起讓寶寶看各種各樣五顏六色的東西，讓他碰一下那些東西，親手把
2015-01-20 26 -
我家寶寶的早教經歷
我的寶寶14個月了，我報名參加了媽咪寶貝的早教課程，周日去市府機關幼稚園上課，可到那兒上了沒多久，就帶寶寶出來了———對那個班的老師很不滿。課開始後，老師就把爸爸們請了出去，理由是有爸爸們在，寶寶們會分心。我聽到這個理由簡直覺得可笑。她
2015-01-20 26 -
注意 孩子為什麼會反抗
在孩子的成長過程中，總會經歷或長或短的一段反抗期，令父母感到既頭疼又難以管教。其實，反抗期正是孩子邁向獨立自主的轉折階段。只要瞭解孩子反抗背後的原因，對孩子多一分理解，就能有效化解親子之間的衝突，也能減少教養上的挫折感。 成長的必經過
2015-01-20 19 -
良好環境幫寶寶度過反抗期
如何安撫寶寶的怒氣 把寶寶緊緊抱在懷裡，一邊搖晃一邊哼些歌使他平靜，然後打些比方來表示你有多麼喜歡他，例如說："我好喜歡你哦，我的喜歡有花那麼大……有房子那麼大……有天空那麼大……"你要越說越大，還要孩子一起幫忙想出更大的東西。 對著
2015-01-20 24 -
孩子第一反抗期你知道嗎？
過了周歲，很多父母隱隱感覺到：孩子不太好帶了。 的確，隨著孩子運動能力的提高，活動範圍的擴大，他的好奇心和新需要越發強烈，依個人偏愛而喜惡的事情也日益增多。隨之而來的就是抗拒行為的逐漸凸現。其實，這是每一個孩子在心理發展歷程中的必經之旅
2015-01-20 24 -
我！不！！——對孩子第一反抗期的特別關注
孩子鬧獨立 過了周歲，很多父母隱隱感覺到：孩子不太好帶了。 的確，隨著孩子運動能力的提高，活動範圍的擴大，他的好奇心和新需要越發強烈，依個人偏愛而喜惡的事情也日益增多。隨之而來的就是抗拒行為的逐漸凸現。其實，這是每 一個孩子在心理發
2015-01-20 23 -
寶寶的第一個心理反抗期
以前非常乖巧聽話的寶寶，2歲以後卻變得越來越難管教，不僅無緣無故發脾氣，還常常故意逆著媽媽的意思做，這是怎麼回事呢？ 媽媽們先別著急擔心寶寶“變壞”，寶寶2歲以後，主觀能動性越來越強，對成人的要求和安排才會表現出越來越大的自主選擇性，喜
2015-01-20 22 -
人生的第一反抗期
孩子進入兩歲，即是從嬰兒到幼兒的一個轉捩點。 兩歲孩子在這段時期，跑、跳、走等等方面的運動機能都有很大的提高，並且其他各種運動能力也開始逐漸增強。因為想要把這些能力儘量地發揮出來，兩歲的孩子會盡力旺盛地到處活蹦亂跳。語言能力不斷豐富，詞
2015-01-20 35 -
順利度過寶寶第一次反抗期
有這麼一種說法，叫做“可怕的兩歲兒”。它所指的是進入“第一次反抗期”的孩子所特有的現象。孩子兩歲剛過便開始進入這一時期，大約要持續四至六個月時間。 可以脫離父母，自己的事情總是想自己來做———這就是正處在自立期的兩歲孩子。不管什麼事情
2015-01-20 15 -
如何對待兒童第一反抗期
二三歲的孩子一般都要經過一般都要經過一個“反抗期”，叫作“第一反抗期”。本來溫順聽話的孩子，一到這個時期就會變得調皮、不聽話。比如天氣涼了，媽媽讓孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人來了，媽媽讓他有禮貌地招呼客人，他就是不理不睬。這些孩子常常固
2015-01-20 18 -
兒童第一反抗期
小兒的乳牙出齊之後，說明小兒的生理發育進入了一個新的階段。這時，兒童幾乎可以和成年人一樣吃各種各樣的食物。由於生理和心理的成熟發育，兒童在2歲半以後會表現出一種明顯的自主性和獨立性，什麼事都想自己幹，喜歡模仿成年人或同齡小夥伴所幹的事情，
2015-01-20 15 -
智慧是什麼
有關霍華德加得納如何概括多元智慧理論方面的內容在我以前的文章中有過介紹，現將這些智慧的概念以及相關訓練活動列於下表以供參考。 多元智慧理論適用的活動： 加得納認為智慧是“解決一個問題或得出一個結論的能力”，這似乎是合乎常理、人人皆知的道
2015-01-20 27 -
寶寶智力開發的小方法
當然了，再好的父母也不是總能想出新鮮的遊戲來和孩子玩，那麼，下面介紹的這些科學的小遊戲就很有用了。或許你能從中找到靈感。 1、也許，開始你得到的只是寶寶茫然的目光，但先不要放棄，而且要在你希望得到他回應的地方稍微做停頓，留給寶寶一些時間
2015-01-20 21 -
5招向您的孩子傳遞愛的資訊
當我像往常一樣對我五歲的兒子大聲呵斥：“快點收拾玩具，看你到處亂扔像什麼樣子！”兒子卻一動也不動，嘴裡還嘟囔著：“我就喜歡放在這裡，不用你管，你根本就不愛我！”接著，他飛快地沖進了房間並且“砰”地一聲用力甩上房門。 我吃了一驚，立刻就想把
2015-01-20 21 -
穿珠子比賽
在孩子可以自己動手穿珠子的基礎上，媽媽可以和孩子進行比賽，“比比誰穿的快！”。媽媽要多準備幾份珠子，幾根繩。先告訴孩子：“你的小手真能幹，媽媽和你比賽吧！”與此同時，把他需要使用的道具遞到他的手裡，告訴他不要著急，媽媽可以先孩子再做一次示
2015-01-20 27 -
經常給寶寶講故事
這個年齡階段的孩子已經表現出喜歡聽大人講故事，不過，孩子注意力僅能保持很短的時間，很容易受外界環境的干擾，孩子的興趣常隨著眼前的需要而發生轉移。所以父母不要因此就斷定孩子不喜歡聽故事，而失去講故事的耐心。此外，在給孩子講故事的時候，父母不
2015-01-20 14 -
有趣的投球入瓶
給孩子準備一個像盛膠捲的塑膠盒一樣大小的廣口瓶，幾個小球。告訴孩子用食指、拇指拿穩小球，拿到瓶口時把手指鬆開，使球落入瓶中。 小球落入瓶中時會發出響聲，孩子會很感興趣，越做越起勁。待孩子熟練掌握之後，可以幾個孩子進行比賽，計算一下每分鐘
2015-01-20 21
